Может ли ребенок получить золотую медаль в 10 классе, если в первом и втором полугодии были четверки, но в году пятерки по этим предметам?

В данной ситуации речь идет о порядке и условиях награждения выпускников 11 классов общеобразовательных организаций золотой медалью «За особые успехи в учении». Родитель описывает успеваемость ученика 10 класса: годовые оценки по всем предметам — «отлично», однако в первом и втором полугодиях по двум разным предметам были получены четверки. Школа информирует, что для получения медали учитываются только годовые отметки, однако у родителя возникают сомнения в правильности такой трактовки.

Фактически возник вопрос о правовом значении промежуточных (полугодовых, четвертных) оценок при определении права на получение золотой медали по окончании 11 класса. Юридически значимым обстоятельством является то, что ученик пока не завершил обучение в 10-м и 11-м классах, и окончательное решение о награждении будет приниматься позже — после получения всех итоговых оценок за 11 класс. Однако уже сейчас нужно понимать, какие именно оценки (промежуточные или итоговые) и за какой период (полугодие, год, весь уровень среднего общего образования) имеют решающее значение для аттестата и медали.

Сложившаяся ситуация затрагивает административно-правовые отношения в сфере общего образования, а именно порядок государственной итоговой аттестации, выдачи документов об образовании и награждения выпускников. Правоотношения возникают между учеником (его законным представителем) и образовательной организацией (школой), которая обязана руководствоваться действующими нормативными актами Министерства просвещения РФ. Ключевой вопрос — какая именно система оценивания (только годовые отметки или также полугодовые/четвертные) берется за основу при выдаче медали, и как влияет наличие четверок в промежуточной аттестации при условии отличных годовых результатов.

Юридически значимо то, что школа самостоятельно не устанавливает критерии выдачи медалей — этот порядок единый для всех и закреплен на федеральном уровне, а также в локальных актах школы, принятых в соответствии с законом. Поэтому для разрешения сомнений необходимо установить, входят ли полугодовые оценки в состав итоговых отметок, учитываемых при награждении, или же медаль выдается исключительно на основании годовых оценок за 10 и 11 классы.

Согласно ст. 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы. Эта норма регламентирует порядок проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), которая завершает освоение программ основного общего и среднего общего образования, но не устанавливает критериев для награждения выпускников медалями. В рассматриваемой ситуации речь идет о полугодовых и годовых оценках в 10 классе, которые не являются итоговой аттестацией, а относятся к текущему контролю успеваемости. Таким образом, ст. 59 не содержит положений, определяющих, какие именно оценки (полугодовые или годовые) влияют на право получения золотой медали.

"Подготовлена редакция документа с изменениями, не вступившими в силу Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 25.04.2026)
"Об образовании в Российской Федерации" КонсультантПлюс: примечание. Об особенностях итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей, см. ст. 5 ФЗ от 17.02.2023 N 19-ФЗ. Статья 59. Итоговая аттестация 1. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы. 2. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся. 3. Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего обр"
— Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", ст. 59

Ученик вправе претендовать на золотую медаль, поскольку четвертные (полугодовые) оценки юридического значения для награждения не имеют. Определяющими являются итоговые отметки «отлично» по всем предметам учебного плана за 10 и 11 классы и успешное прохождение государственной итоговой аттестации. При сохранении отличных годовых результатов наличие четверок в полугодиях не является препятствием.

Рекомендуемые действия

• Обеспечить получение итоговой отметки «отлично» по каждому учебному предмету по окончании 10 и 11 классов (годовые оценки).
• Ознакомиться с приказом Министерства просвещения РФ, устанавливающим порядок выдачи медали (например, от 23.09.2021 № 664 или актуальным на момент выпуска), и запросить у школы локальный акт, регулирующий процедуру награждения.
• При выпуске убедиться, что результаты ЕГЭ по обязательным предметам соответствуют минимальным баллам, требуемым для получения медали.
• Если школа иначе трактует правило, получить письменное мотивированное решение об отказе и обжаловать его в учредителе образовательной организации или органах прокуратуры, а при необходимости – обратиться к адвокату.