Переутомление у школьницы 16 лет: законны ли 8 уроков, обязательная внеурочка, субботники и угрозы ПДН из-за пропусков?

Законна ли учебная нагрузка: 8 уроков в день при пятидневке и обязательная внеурочка

Предельная дневная нагрузка обучающихся 7–11 классов установлена санитарными правилами и составляет не более 7 уроков в день. Это прямое и обязательное требование вне зависимости от того, сколько учебных дней в неделе.

Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет: для обучающихся 1-х классов - не должен превышать 4 уроков и один раз в неделю - 5 уроков, за счет урока физической культуры, для обучающихся 2 - 4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры, для обучающихся 5 - 6 классов - не более 6 уроков, для обучающихся 7 - 11 классов - не более 7 уроков. Факультативные занятия и занятия по программам дополнительного образования, планируют на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных (дополнительных) занятий и последним уроком необходимо организовывать перерыв продолжительностью не менее 20 минут. Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих требований: учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; обучение в первом полугодии: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; в январе - мае - по 4 урока в день по 40 минут каждый; в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут; предоставляются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при четвертном режиме обучения. Возможна организация дополнительных каникул независимо от четвертей (триместров).
— п. 27 СП 2.4.2.4283-26, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 19

Ваша ситуация (8 уроков в день при пятидневке) выходит за установленный максимум: для 7–11 классов допустимо не более 7 уроков. Дополнительно добавим, что любое «внеурочное» занятие сверх этого лимита при его суммировании с уроками тем более превышает норму. Нарушение касается не только нагрузки по времени, но и обязанности школы организовать процесс так, чтобы не допускать переутомления.

Расписание учебных занятий составляется с учетом дневной и недельной динамики умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов 25 . Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня должен соответствовать Санитарно-эпидемиологическим требованиями правилам
— п. 20 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115

Норма о равномерном распределении нагрузки в течение недели означает: школа не вправе «ужимать» недельную программу, ставя по 8 уроков ежедневно. Это требование нарушается именно тогда, когда пятидневку превращают в перегруженную: расписание должно строиться с учётом максимально допустимой дневной нагрузки (не более 7 уроков для старших классов).

Что касается внеурочных занятий, то они являются частью образовательной программы, но их объём и условия строго нормированы.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, должны быть организованы в формах, отличных от урочных, предусматривающих проведение общественно полезных практик, исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещений театров, музеев и иные формы. Внеурочная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья формируется из часов, необходимых для обеспечения их индивидуальных потребностей и составляющих суммарно 10 часов в неделю на обучающегося
— абз. 2 подп. п. 27 СП 2.4.2.4283-26

Ключевой вывод: внеурочная деятельность не может быть безграничной — она учитывается в общем объёме нагрузки. При этом важно: для обычных (не ОВЗ) обучающихся старшей школы внеурочная деятельность не относится к числу «обязательных предметов» и не должна механически накидываться сверх 7 уроков, создавая 8–9-часовой учебный день. Если внеурочка проходит сразу после 7–8 уроков без перерыва, это прямо противоречит требованию о перерыве между факультативными занятиями и последним уроком (п. 27 СП — перерыв не менее 20 минут между последним уроком и началом факультативных/дополнительных занятий).

Вывод: 8 уроков в день при пятидневке для ученицы 7–11 класса — это нарушение п. 27 СП 2.4.2.4283-26 (максимум 7 уроков), а «обязательная» внеурочка, поставленная бессистемно после уроков без учёта суммарной нагрузки и перерыва, также не соответствует санитарным требованиям. Такая нагрузка незаконна, особенно при наличии медицинского заключения о переутомлении.

Законны ли обязательные субботники (уборка территории) после уроков

Принудительный труд обучающихся, не предусмотренный образовательной программой и осуществляемый без согласия, не допускается. Это вытекает из нескольких норм в совокупности.

с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой и направленном на формирование у обучающихся трудолюбия и базовых трудовых навыков, чувства причастности и уважения к результатам труда
— подп. 6 п. 1 ст. 43 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Закон об образовании допускает участие обучающегося в общественно полезном труде только при одновременном соблюдении трёх условий: (1) труд должен быть предусмотрен образовательной программой, (2) должен учитывать возрастные и психофизические особенности ребёнка, (3) направлен на формирование трудолюбия и трудовых навыков. Уборка территории школы «заставляют обязательно» — то есть по принуждению, без выбора и без согласия — этим условиям не соответствует, если только она не включена в образовательную программу как форма общественно полезной практики и не согласована с родителями.

Принудительный труд запрещен. Принудительный труд - выполнение работы под угрозой применения какого-либо наказания (насильственного воздействия), в том числе: в целях поддержания трудовой дисциплины
— ст. 4 ТК РФ

Прямо запрещён принудительный труд — выполнение работы «под угрозой применения какого-либо наказания». Угроза вызовом ПДН, двойки, записи о пропуске за отказ убираться — это как раз выполнение работы под угрозой наказания. Поскольку речь не о трудовых отношениях, а о несовершеннолетнем обучающемся, запрет принудительного труда действует тем более (право на свободу труда закреплено также ст. 37 Конституции РФ).

Отдельно: субботник, поставленный после 7–8 уроков, объективно усугубляет переутомление и противоречит обязанности школы обеспечить оптимальную нагрузку.

определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; 4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; 5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; 6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации; (В редакции Федерального закона от 03.07.2016 № 286-ФЗ ) 7) профилактику и запрещение курения табака или потребления никотинсодержащей продукции , потребления путем вдыхания сжиженных углеводородных газов, содержащихся в потенциально опасных газосодержащих товарах бытового назначения, и (или) их паров, а также употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; (В редакции федеральных законов от 31.07.2020 № 303-ФЗ , от 30.11.2024 № 438-ФЗ ) 8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
— подп. 3 п. 1 ст. 41 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Школа обязана определять оптимальную учебную и внеучебную нагрузку и соблюдать санитарные правила. Навязывание уборки территории после полного учебного дня — вне рамок этой обязанности.

Вывод: обязательное (принудительное) участие ребёнка в субботнике после уроков, не предусмотренное образовательной программой и не согласованное с родителями, незаконно. Требовать его под угрозой наказания — нельзя. Участие возможно только добровольное и с учётом состояния здоровья ребёнка.

Правомерность угроз ПДН за уход с последнего урока или сон на уроке

Профилактический учёт несовершеннолетнего в ПДН возможен только по исчерпывающему перечню оснований-документов. Это закрытый перечень.

Приговора, определения или постановления суда. 42.2. Постановления прокурора, следователя, дознавателя, начальника территориального органа МВД России, КДНиЗП с принятием решения, вынесенного по основаниям, указанным в абзацах "г" - "е" подпункта 2.1.1 настоящей Инструкции. 42.3. Протокола об административном правонарушении, по которому принято решение о назначении административного наказания. 42.4. Заключения о постановке несовершеннолетнего, родителя, иного законного представителя на профилактический учет в подразделении по делам несовершеннолетних и заведении учетно-профилактической карточки
— п. 42 Инструкции, утв. Приказом МВД России от 15.10.2013 № 845

Для постановки ребёнка, а тем более семьи, на профилактический учёт нужен один из четырёх документов: приговор/постановление суда, постановление прокурора/следователя/дознавателя/КДНиЗП, протокол об административном правонарушении с решением о наказании, либо заключение о постановке на учёт. Простой факт «ушла с последнего урока», «уснула на уроке», «пропустила занятие из-за усталости» ни под одно из этих оснований не подпадает. Сам по себе пропуск урока или сон на уроке — это не правонарушение и не антиобщественное действие, за которое предусмотрен учёт в ПДН.

Угроза «вызовем ПДН» со стороны учителей в этой ситуации — это психологическое давление (а фактически угроза наказанием), которым ребёнка принуждают сидеть на занятиях, несмотря на переутомление. Это противоречит праву обучающегося на защиту от психического насилия и охрану здоровья.

уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья
— подп. 9 п. 1 ст. 34 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ

За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, в том числе требований к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в такой организации, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. (В редакции Федерального закона от 19.12.2023 № 618-ФЗ ) 5. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития или нарушением интеллекта ). (В редакции Федерального закона от 08.08.2024 № 315-ФЗ ) 6. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком. 7. При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей
— ч. 4, 7 ст. 43 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Закон об образовании исчерпывающе перечисляет, что может грозить обучающемуся за нарушение дисциплины: замечание, выговор, отчисление — и то с учётом причин, обстоятельств, эмоционального состояния ребёнка и мнения советов родителей. Угроза «ПДН» в этот механизм не входит: меры воздействия за пропуск/сон — это внутренние дисциплинарные меры школы, а не полиция. Более того, ч. 7 ст. 43 прямо обязывает школу учитывать психофизическое и эмоциональное состояние обучающегося при выборе меры, то есть факт переутомления по медицинскому заключению обязан быть учтён.

Вывод: угрозы постановки на учёт в ПДН за то, что уставший ребёнок ушёл с последнего урока или уснул, юридически несостоятельны — законных оснований для учёта в ПДН в этой ситуации нет. Это психологическое давление, а не правовая мера.

Может ли грозить ответственность родителям (ст. 5.35 КоАП РФ) и что делать с медицинским заключением

Состав ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ — это неисполнение родителями обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению и защите ребёнка.

Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних - (В редакции Федерального закона от 04.05.2011 № 98-ФЗ ) влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от пятисот до двух тысяч рублей. (В редакции федеральных законов от 22.06.2007 № 116-ФЗ , от 31.07.2025 № 302-ФЗ ) 2. Нарушение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних прав и интересов несовершеннолетних, выразившееся в лишении их права на общение с родителями или близкими родственниками, если такое общение не противоречит интересам детей, в намеренном сокрытии места нахождения детей помимо их воли, в неисполнении судебного решения об определении места жительства детей, в том числе судебного решения об определении места жительства детей на период до вступления в законную силу судебного решения об определении их места жительства, в неисполнении судебного решения о порядке осуществления родительских прав или о порядке осуществления родительских прав на период до вступления в законную силу судебного решения либо в ином воспрепятствовании осуществлению родителями прав на воспитание и образование детей и на защиту их прав и интересов, - влечет наложение административного штрафа в размере от двух тысяч до трех тысяч рублей. (Дополнение частью - Федеральный закон от 04.05.2011 № 98-ФЗ ) 3.
— ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ

Из вашего описания («дома всё хорошо, не хулиганит, просто выматывается») признаков неисполнения родительских обязанностей нет. Напротив, вы защищаете интересы ребёнка и предъявили школе медицинский документ. Для состава правонарушения нужен именно факт виновного бездействия или ненадлежащего действия родителя — здесь его нет. Родители, отстаивающие щадящий режим для переутомлённого ребёнка, не нарушают, а исполняют обязанность защищать права ребёнка.

Что касается выписки педиатра о переутомлении — школа обязана учитывать состояние здоровья и предоставлять условия обучения с его учётом, вплоть до индивидуального учебного плана.

предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции; 3) обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами
— подп. 2, 3 п. 1 ст. 34 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Теперь прямо к существу: у ребёнка есть право обучаться по индивидуальному учебному плану и право на условия обучения с учётом состояния здоровья. Медицинское заключение о переутомлении и необходимости щадящего режима — это законный повод требовать от школы изменить режим нагрузки. Игнорирование такого документа школой — нарушение её обязанности по охране здоровья обучающихся.

определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; 4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; 5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; 6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации; (В редакции Федерального закона от 03.07.2016 № 286-ФЗ ) 7) профилактику и запрещение курения табака или потребления никотинсодержащей продукции , потребления путем вдыхания сжиженных углеводородных газов, содержащихся в потенциально опасных газосодержащих товарах бытового назначения, и (или) их паров, а также употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; (В редакции федеральных законов от 31.07.2020 № 303-ФЗ , от 30.11.2024 № 438-ФЗ ) 8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
— подп. 3 п. 1 ст. 41 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ

С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике предусматривается чередование периодов учебного времени, сессий и каникул. Продолжительность каникул должна составлять не менее 7 календарных дней 29 . Сроки начала и окончания каникул определяются Организацией самостоятельно. 23. Количество обучающихся в классе (группе) определяется, исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных кабинетах 30 . 24. При реализации утвержденных рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) общеобразовательной программы объем домашних заданий (по всем учебным предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали времени, установленного Гигиеническими нормативами 31 . В первом классе обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий. 25. Освоение общеобразовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) общеобразовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся 32 . Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяются Организацией самостоятельно 33 . 26. Освоение обучающимися образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной 34 .
— п. 22 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115

Школа обязана как определять оптимальную нагрузку, так и профилактировать переутомление. Ваша ситуация (8 уроков + внеурочка + субботники, «в том году еле доучились до мая») — это системное игнорирование именно этих обязанностей.

Вывод: привлечь родителей по ст. 5.35 КоАП РФ в описанной ситуации нет оснований — вы не нарушаете, а исполняете обязанности по защите интересов ребёнка. Напротив, у вас есть законное право требовать от школы учёта медицинского заключения: вплоть до перевода дочери на индивидуальный учебный план или иной щадящий режим нагрузки.

Как и куда добиваться: порядок действий и органы

Первым шагом нужно зафиксировать позицию письменно и получить письменные ответы — иначе школа продолжит игнорировать медицинский документ.

обеспечивает объективное, всестороннее и своевременное рассмотрение обращения, в случае необходимости - с участием гражданина, направившего обращение; 2) запрашивает, в том числе в электронной форме, необходимые для рассмотрения обращения документы и материалы в других государственных органах, органах местного самоуправления и у иных должностных лиц, за исключением судов, органов дознания и органов предварительного следствия; (В редакции Федерального закона от 27.07.2010 № 227-ФЗ ) 3) принимает меры, направленные на восстановление или защиту нарушенных прав, свобод и законных интересов гражданина; 4) дает письменный ответ по существу поставленных в обращении вопросов
— ч. 1 ст. 10 ФЗ от 02.05.2006 № 59-ФЗ

Письменное обращение обязывает орган рассмотреть его по существу и дать письменный ответ, а также принять меры к восстановлению нарушенных прав. Это касается и директора школы (школа обязана отвечать на обращение родителя), и вышестоящих органов.

Рекомендуемая последовательность:

1. Письменное заявление директору школы — приложить копию выписки педиатра, просить: привести нагрузку к норме (не более 7 уроков для 7–11 классов), исключить обязательные субботники и принудительную внеурочку без согласия родителей, рассмотреть вопрос об индивидуальном учебном плане для дочери. Заявление подать с отметкой о принятии (входящий номер) или направить заказным письмом с уведомлением.
2. При отказе или молчании — жалобы параллельно в: учредителя школы (орган управления образованием соответствующего муниципалитета/региона) и в территориальный орган Роспотребнадзора (нарушение санитарных правил СП 2.4.2.4283-26 — это их прямой предмет надзора).
3. На нарушение прав и бездействие при наличии реакции — в прокуратуру (надзор за исполнением законов в образовании и за соблюдением прав несовершеннолетних), а также возможно в региональный орган Рособрнадзора (контроль в сфере образования) и в аппарат Уполномоченного по правам ребёнка в субъекте РФ.
4. На угрозы ПДН — зафиксировать (в письменном обращении к директору указать, что учителя угрожают постановкой на учёт; это станет доказательством). При реальной попытке постановки на учёт обжаловать её через прокуратуру, поскольку законных оснований (п. 42 Инструкции № 845) нет.

Что собрать в доказательства: копия выписки/справки педиатра, расписание уроков и внеурочки (скриншот или бумага), заявления в школу с отметками о принятии и ответы школы, любые письменные/электронные сообщения учителей об угрозах ПДН и о «обязательности» субботников. Всё это — основание для жалоб и, при необходимости, для судебного оспаривания.

Вывод: юридически правда на вашей стороне — нагрузка превышает санитарный максимум, принудительный труд и угрозы ПДН незаконны, а медицинское заключение обязывает школу скорректировать режим. Двигаться нужно через письменные обращения (директор → учредитель/Роспотребнадзор/прокуратура), фиксируя каждый шаг документально.

Сроки, контроль исполнения и альтернативные способы защиты

Обращения в государственные органы и к должностным лицам рассматриваются в установленный срок — это даёт вам предсказуемую временную рамку для каждого обращения.

Письменное обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу в соответствии с их компетенцией, рассматривается в течение 30 дней со дня регистрации письменного обращения
— ч. 1 ст. 12 ФЗ от 02.05.2006 № 59-ФЗ

Любое ваше письменное обращение (к директору, учредителю, в Роспотребнадзор, прокуратуру) должно быть рассмотрено и получить письменный ответ в течение 30 дней со дня регистрации. Фиксируйте дату подачи (входящий номер) — с неё отсчитывается срок.

Контроль исполнения нарушений распределён так: по санитарным нормам (превышение нагрузки, режим занятий) надзор ведёт Роспотребнадзор, который вправе выдать предписание об устранении нарушений и привлечь школу к административной ответственности по ст. 6.7 КоАП РФ (нарушение санитарно-эпидемиологических требований к условиям воспитания и обучения). По защите прав несовершеннолетних и законности — прокуратура вносит представление об устранении нарушений, обязательное к рассмотрению. По контролю в сфере образования — Рособрнадзор/региональный орган образования.

Альтернативные способы защиты прав ребёнка, прямо закреплённые законом:

выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет
— подп. 1 п. 1 ст. 34 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Если школа продолжает игнорировать медицинское заключение, у вас есть несколько законных вариантов, не доводя до конфликта: (1) индивидуальный учебный план для дочери в этой же школе — при наличии медзаключения это обоснованный запрос (подп. 3 п. 1 ст. 34 ФЗ № 273-ФЗ); (2) переход на семейное образование или смена образовательной организации — это право дано напрямую. Оба варианта позволяют снизить нагрузку без постоянной борьбы со школой.

Вывод: на каждое обращение школа и органы обязаны ответить в 30 дней; надзор за устранением нарушений ведут Роспотребнадзор (саннормы), прокуратура (законность, права ребёнка) и органы образования. Если школа не идёт навстречу, законные альтернативы — индивидуальный учебный план или смена формы/места обучения — позволяют защитить здоровье ребёнка без дальнейшего принуждения.

Медицинское заключение как самостоятельное основание ограничить нагрузку (обучение на дому)

Помимо индивидуального учебного плана, закон прямо предусматривает для ребёнка, который по состоянию здоровья не может посещать школу в обычном режиме, обучение на дому — и ваша выписка педиатра о переутомлении с рекомендацией щадящего режима является для этого надлежащим основанием.

Обучение таких детей, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, может быть также организовано образовательными организациями на дому или в медицинских организациях. Основанием для организации обучения на дому являются обращение в письменной форме родителей (законных представителей) и медицинское заключение
— ч. 5 ст. 41 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Ключевое: основанием для организации обучения на дому названы ровно два условия — письменное обращение родителя и медицинское заключение. У вас есть оба (медицинская выписка есть, письменное обращение вы можете подать). Это даёт вам не просьбу «пойти навстречу», а законный правовой механизм, который школа не вправе игнорировать произвольно.

В связке с уже приведённым правом на индивидуальный учебный план (подп. 3 п. 1 ст. 34 ФЗ № 273-ФЗ) и обязанностью школы определять оптимальную нагрузку (подп. 3 п. 1 ст. 41 ФЗ № 273-ФЗ) медицинское заключение о переутомлении создаёт полноценное правовое основание требовать от школы пересмотра режима обучения дочери — от снижения числа уроков до перевода на обучение на дому, если её здоровье этого требует.

Вывод: медицинское заключение о переутомлении — это юридически достаточное основание для изменения режима обучения, вплоть до обучения на дому. Письменное обращение родителя + медицинское заключение обязывают школу организовать щадящий режим; отказ его учесть подлежит обжалованию в вышестоящие органы и прокуратуру.