Иконка поиска
Логотип Все адвокаты
Вопрос
Охрана труда

Может ли один тренер-преподаватель вести две группы одновременно в спортивной школе: законность, нормы наполняемости и нагрузка

Краткий ответ

Ваша ситуация отличается?Опишите её своими словами — Нейроадвокат ответит за 5 минут
Опишите ситуацию своими словами — ответ за 5 минут

Рекомендуемые действия

  1. 1
    Запросите у администрации школы локальные акты о наполняемости групп и режиме занятий.
  2. 2
    Сверьте расписание и тарификацию: отражено ли объединение групп и оплачена ли нагрузка.
  3. 3
    Если фактическая нагрузка превышает учтённую в тарификации: Потребуйте перерасчёта оплаты, если фактическая нагрузка превышает учтённую в тарификации.descriptionПисьменное требование работодателю о перерасчёте заработной платы в связи с превышением фактической учебной нагрузки тренера-преподавателя над учтённой в тарифи (свободная форма)
  4. 4
    Если объединённое занятие нарушает локальные акты или права обучающихся: Откажитесь вести объединённое занятие, если оно нарушает локальные акты или права обучающихся.
  5. 5
    Зафиксируйте письменно поручение администрации об объединении групп для защиты от взыскания.descriptionПисьменное требование работодателю о выдаче письменного подтверждения устного распоряжения об объединении учебных групп и условиях проведения занятий одним трен (свободная форма)
  6. 6
    Обратитесь в государственную инспекцию труда по вопросам нагрузки и оплаты.

Документы и доказательства

  • Локальные акты школы: положение о комплектовании групп, наполняемость, режим занятий.
  • Расписание занятий и приказы об объединении групп, утверждённые администрацией.
  • Тарификация и трудовой договор тренера: учебная нагрузка, нормы часов за ставку.
  • Расчётные листки и документы об оплате фактической нагрузки за объединённые занятия.
  • Журналы посещаемости и учёта занятий, фиксирующие фактическую численность групп.

  • Сроки и риски

    • Проверьте локальные акты школы: если объединение групп не предусмотрено — это нарушение.
    • Превышение предельной наполняемости группы из локального акта — основание для жалобы.
    • Если фактическая нагрузка не оплачена — обратитесь в госинспекцию труда.
    • Нарушение прав обучающихся при объединении групп — жалоба в орган управления образованием.
    • Нарушение по ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ: штраф должностным лицам 10 000–30 000 руб.

  • Чего не делать

    • Не соглашайтесь на объединение групп, если превышена предельная наполняемость по локальному акту.
    • Не проводите занятие с двумя группами, если это не отражено в расписании и тарификации.
    • Не выполняйте фактически двойную нагрузку без её учёта и оплаты по трудовому договору.
    • Не выполняйте поручение, нарушающее права обучающихся или требования безопасности.

  • Когда нужен адвокат

    • Если локальные акты школы не закрепляют объединение групп: Локальные акты школы не закрепляют объединение групп — нужен адвокат для оценки нарушения.
    • Если при объединении превышена предельная наполняемость группы: При объединении превышена предельная наполняемость группы — требуется защита прав обучающихся.
    • Если объединение не отражено в тарификации и не оплачено: Объединение не отражено в тарификации и не оплачено — спор о нагрузке и оплате труда.
    • Если работодатель грозит дисциплинарным взысканием за отказ вести объединённое занятие: Работодатель грозит дисциплинарным взысканием за отказ вести объединённое занятие.
    • Если готовится обращение в ГИТ, орган управления образованием или прокуратуру: Готовится обращение в ГИТ, орган управления образованием или прокуратуру — нужна правовая позиция.
    • Если возможен штраф по ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ при проверке: Возможен штраф по ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ — требуется защита при проверке.

  • Альтернативные пути

    • Проверьте локальные акты школы: возможно, объединение групп прямо разрешено.
    • Предложите администрации закрепить объединение групп приказом и внести в расписание.
    • Договоритесь о перерасчёте нагрузки и оплате за фактическую работу с двумя группами.
    • Инициируйте внесение в локальный акт допустимой наполняемости при совместных занятиях.
    • При отказе — обратитесь в комиссию по трудовым спорам или к учредителю школы.

Столкнулись с похожей ситуацией?

Подробно опишите детали, и Нейроадвокат подберёт решение

Развёрнутый ответ Нейроадвоката

Ситуация: в спортивной школе, реализующей дополнительные образовательные программы (в том числе спортивной подготовки), тренер-преподаватель по расписанию ведёт две учебные группы обучающихся в одно и то же время, фактически объединяя их в одно занятие. Федерального акта, который прямо запрещал бы такое объединение или устанавливал бы единую фиксированную наполняемость группы, нет. Наполняемость групп, порядок их формирования и режим занятий относятся к компетенции образовательной организации и закрепляются её локальными нормативными актами. Одновременно тренер-преподаватель является педагогическим работником с нормируемой учебной нагрузкой, которая подлежит оплате в полном объёме.

Затронутые правоотношения:

  • Образовательные отношения между спортивной школой и обучающимися (их родителями) — поскольку режим занятий, наполняемость групп и порядок их формирования определяются локальными актами школы; от их содержания зависит, является ли объединение групп нарушением установленного порядка реализации прав обучающихся.
  • Трудовые отношения между тренером-преподавателем и работодателем — поскольку одновременная работа с двумя группами затрагивает нормирование учебной нагрузки, тарификацию и оплату труда педагогического работника.
  • Административно-деликтные отношения — поскольку нарушение установленного порядка реализации прав обучающихся может образовать состав правонарушения по ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ.

Юридически значимые обстоятельства:

  • Закреплена ли в локальных нормативных актах спортивной школы предельная наполняемость учебной группы и допустимость объединения групп на одном занятии.
  • Превышается ли при объединении двух групп предельная наполняемость, установленная локальным актом школы либо предусмотренная примерной дополнительной образовательной программой спортивной подготовки.
  • Отражено ли объединение групп в расписании и тарификации тренера-преподавателя.
  • Оплачивается ли тренеру-преподавателю фактическая учебная нагрузка за одновременную работу с двумя группами либо объединение проводится без соответствующего учёта и оплаты.
  • Нарушает ли фактическое объединение групп права обучающихся на качественное и безопасное освоение образовательной программы, в том числе с учётом установленного порядка реализации этих прав.

Имеют ли группы установленную законом фиксированную наполняемость и запрещено ли объединение

Федерального акта, который бы жёстко фиксировал предельную численность наполняемости каждой группы в дополнительном образовании или прямо запрещал бы проводить занятия одновременно с двумя группами одним тренером-преподавателем, нет. Вопрос наполняемости и порядка формирования учебных групп относится к компетенции самой образовательной организации, реализующей дополнительные образовательные программы (в том числе спортивной подготовки).

Образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом. 2. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
— ч. 2 ст. 30 ФЗ № 273-ФЗ

Это означает, что предельная численность групп, допустимость их объединения и режим занятий устанавливаются локальными нормативными актами спортивной школы (положение о комплектовании групп, расписание, приказ о наполняемости), а не федеральным законом с заранее заданной цифрой. Пока школа не установила иное в своих локальных актах, формального федерального запрета на объединение двух групп в одно занятие нет — но и «свободы» тут тоже нет: школа обязана сама закрепить правила и их соблюдать.

Организация, реализующая дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, осуществляет права в соответствии с законодательством о физической культуре и спорте, законодательством об образовании, учредительными документами и локальными нормативными актами такой организации, договорами об образовании по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки. 2. Организация, реализующая дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, обязана: 1) обеспечивать участие обучающихся по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки в спортивных соревнованиях в соответствии с требованиями примерных дополнительных образовательных программ спортивной подготовки; 2) обеспечивать проведение аттестации тренеров-преподавателей, осуществляющих руководство прохождением обучающимися, спортсменами спортивной подготовки, в целях подтверждения соответствия таких тренеров-преподавателей занимаемым должностям в порядке, предусмотренном законодательством об образовании, и с учетом особенностей, установленных законодательством о физической культуре и спорте;
— ч. 1 ст. 34.3 ФЗ № 329-ФЗ

Для организаций, реализующих программы спортивной подготовки, тот же принцип: права и обязанности реализуются «в соответствии с … локальными нормативными актами», а дополнительные образовательные программы имеют примерные (рекомендательные) формы, в которых приводятся рекомендуемые нормативы наполняемости групп по этапам подготовки. Эти нормативы не являются императивными нормами закона, но служат ориентиром, отступление от которого школа должна обосновать и закрепить.

Вывод: прямого федерального запрета на проведение одним тренером занятия одновременно с двумя группами обучающихся нет. Законность конкретного совмещения определяется локальными актами школы и условиями реализации программы: если наполняемость, порядок формирования групп и режим занятий закреплены локально и соблюдены, объединение формально допустимо; если локальные акты устанавливают раздельное проведение или предельную численность, которая при объединении превышается, — это нарушение.

Нагрузка и оплата труда тренера-преподавателя при одновременной работе с двумя группами

Тренер-преподаватель относится к педагогическим работникам, для которых установлена сокращённая продолжительность рабочего времени и особый порядок нормирования и оплаты учебной нагрузки.

Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю. (В редакции Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ) Часть. (Утратила силу - Федеральный закон от 02.07.2013 № 185-ФЗ) В зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени, нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, порядок определения и оплаты учебной нагрузки, оговариваемой в трудовом договоре
— ст. 333 ТК РФ

Из этой нормы следует два принципиальных для ситуации момента. Во-первых, рабочее время тренера нормируется не «по числу групп», а по часам педагогической (тренерской) работы за ставку заработной платы — конкретная норма часов для тренеров-преподавателей дополнительного образования устанавливается ведомственным актом (приказом № 1601) и конкретизируется в трудовом договоре. Во-вторых, оплате подлежит фактически отработанная учебная нагрузка: если работодатель поручает тренеру единовременно работать с двумя группами, но при этом не оплачивает это как отдельную нагрузку (либо не отражает объединение в тарификации и расписании), возникает вопрос о неоплате фактически выполненной работы.

Работодатель обязан информировать производственный совет о результатах рассмотрения предложений, поступивших от производственного совета, и об их реализации; (Дополнение абзацем - Федеральный закон от 07.05.2013 № 95-ФЗ) реализовывать права, предоставленные ему законодательством о специальной оценке условий труда; (Дополнение абзацем - Федеральный закон от 28.12.2013 № 421-ФЗ) проводить самостоятельно оценку соблюдения требований трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (самообследование). (Дополнение абзацем - Федеральный закон от 02.07.2021 № 311-ФЗ) Работодатель обязан: соблюдать трудовое законодательство и иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права, локальные нормативные акты, условия коллективного договора, соглашений и трудовых договоров; предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором; обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда; обеспечивать работников оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей; обеспечивать работникам равную оплату за труд равной ценности; выплачивать в полном размере причитающуюся работникам заработную плату в сроки, установленные в соответствии с настоящим Кодексом, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами;
— ст. 22 ТК РФ

Работодатель обязан выплачивать заработную плату в полном размере и обеспечивать равную оплату за труд равной ценности в соответствии с условиями трудового договора. Поэтому, если объединение групп фактически увеличивает объём работы тренера (число обучающихся, нагрузку) без соответствующего изменения оплаты или тарификации, это может нарушать обязанность работодателя, вытекающую из ст. 22 ТК РФ.

Вывод: одновременное ведение занятия с двумя группами — это прежде всего вопрос нормирования и оплаты труда тренера, а не только «наполняемости». Такое совмещение должно быть отражено в учебной нагрузке, тарификации и оплате; если работодатель объединяет группы, но оплачивает работу как за одну, тренер вправе требовать перерасчёта оплаты за фактически выполненный объём работы.

Ответственность и способы защиты при нарушении

Если объединение групп проводится вопреки локальным актам школы или с превышением установленной наполняемости, это может быть квалифицировано как нарушение установленного порядка реализации прав обучающихся.

Нарушение или незаконное ограничение права на образование, выразившиеся в нарушении или ограничении права на получение общедоступного и бесплатного образования, а равно незаконные отказ в приеме в образовательную организацию либо отчисление (исключение) из образовательной организации - влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от тридцати тысяч до пятидесяти тысяч рублей; на юридических лиц - от ста тысяч до двухсот тысяч рублей. 2. Нарушение или незаконное ограничение предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций либо нарушение установленного порядка реализации указанных прав и свобод - (В редакции Федерального закона от 02.07.2013 № 185-ФЗ ) влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от десяти тысяч до тридцати тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. 3. Совершение административного правонарушения, предусмотренного частью 1 настоящей статьи, должностным лицом, ранее подвергнутым административному наказанию за аналогичное административное правонарушение, - влечет дисквалификацию на срок от одного года до двух лет. (Дополнение статьей - Федеральный закон от 03.06.2009 № 104-ФЗ )
— ч. 1 ст. 5.57 КоАП РФ

Для применения ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ (штраф на должностных лиц 10–30 тыс. руб., на юрлиц 50–100 тыс. руб.) важно, что объединение групп само по себе ещё не образует состав правонарушения: ответственность наступает лишь при нарушении прав и свобод обучающихся либо установленного порядка их реализации — например, при превышении предельной наполняемости, установленной локальными актами или примерной программой, при невозможности обеспечить условия безопасности и качества занятий.

Со стороны тренера-преподавателя ситуация иная: он исполняет распоряжения работодателя и работу, обусловленную трудовым договором. Неисполнение (отказ вести объединённое занятие) без вины и законных оснований может рассматриваться как основание для дисциплинарного взыскания:

За совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания: 1) замечание; 2) выговор; 3) увольнение по соответствующим основаниям
— ч. 1 ст. 192 ТК РФ

Однако если поручение вести одновременно две группы нарушает права обучающихся, условия трудового договора о нагрузке или требования безопасности, отказ тренера не образует виновный дисциплинарный проступок — вина отсутствует, поскольку требование работодателя незаконно.

Порядок работы и режим занятий при этом обязана соблюдать и школа, и родители обучающихся, поскольку такие требования устанавливаются локальными актами:

соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений
— п. 4 ч. 4 ст. 44 ФЗ № 273-ФЗ

Вывод: при выявленном нарушении (превышение наполняемости, противоречие локальным актам, отсутствие оплаты допнагрузки) заинтересованные работники вправе обратиться в государственную инспекцию труда (по вопросам оплаты и нагрузки тренера) и/или в орган управления образованием, учредителя, прокуратуру (по вопросам организации образовательного процесса и прав обучающихся). К административной ответственности по ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ привлекаются должностные и юридические лица школы лишь при доказанном нарушении установленного порядка реализации прав обучающихся, а не за сам факт объединения групп.

Какими документами должно быть оформлено совмещение групп и как проверить его законность

Поскольку федерального запрета нет, а наполняемость и порядок формирования групп относятся к локальному регулированию, ключевой проверочный вопрос — добросовестно ли оформлено совмещение в документах школы.

Образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом. 2. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
— ч. 2 ст. 30 ФЗ № 273-ФЗ

Для оценки законности конкретного совмещения двух групп необходимо установить и сопоставить: (1) закреплена ли локальным актом школы (положением о комплектовании групп) предельная наполняемость одной учебной группы и допустимость совместных занятий; (2) отражено ли объединение в расписании и тарификации тренера-преподавателя; (3) оплачивается ли фактическая нагрузка тренера за работу с двумя группами. Если объединение не закреплено ни в одном локальном акте и не отражено в тарификации — оно носит характер фактического порядка, который работодатель обязан либо формализовать, либо привести в соответствие с действующими локальными актами.

Для организаций, реализующих программы спортивной подготовки, дополнительно действует обязанность знакомить обучающихся с локальными актами, связанными с осуществлением спортивной подготовки:

знакомить обучающихся по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки под роспись с локальными нормативными актами, связанными с осуществлением спортивной подготовки, а также с антидопинговыми правилами по соответствующим виду или видам спорта; 6) осуществлять материально-техническое обеспечение обучающихся по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки, в том числе обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения спортивных мероприятий и обратно, питания и проживания в период проведения спортивных мероприятий, за счет средств, выделенных организации на выполнение государственного (муниципального) задания на оказание услуг по спортивной подготовке, либо средств, получаемых по договору об образовании по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки; 7) знакомить обучающихся по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки, участвующих в спортивных соревнованиях, под роспись с нормами, утвержденными общероссийскими спортивными федерациями, правилами соответствующих видов спорта, положениями (регламентами) о спортивных соревнованиях, антидопинговыми правилами, условиями договоров с организаторами спортивных мероприятий в части, касающейся участия спортсменов в соответствующем соревновании;
— п. 5 ч. 2 ст. 34.3 ФЗ № 329-ФЗ

Это значит, что режим занятий (включая объединение групп) должен быть доведён до обучающихся под роспись; отсутствие такого ознакомления дополнительно подтверждает неурегулированность совмещения.

Вывод: законность совмещения проверяется не абстрактно, а по документам: если предельная наполняемость, допустимость совместных занятий и режим закреплены в локальных актах, объединение оформлено в расписании и тарификации, а нагрузка тренера оплачена — совмещение допустимо. Если же локальных актов нет либо они устанавливают раздельное проведение занятий или меньшую наполняемость, чем фактическая, — совмещение является нарушением, устранение которого возможно отменой объединения либо внесением изменений в локальные акты и тарификацию.

Прямой ответ: федерального запрета на проведение одним тренером-преподавателем занятия одновременно с двумя группами нет — законность такого совмещения определяется локальными актами вашей спортивной школы, а также тем, как это отражено в учебной нагрузке и оплате труда тренера.

Развёрнутый вывод по каждому подвопросу:

1. Законно ли объединять группы и есть ли нормы наполняемости?

Федерального акта, который бы жёстко фиксировал предельную численность каждой группы или прямо запрещал одновременное проведение занятий с двумя группами одним тренером-преподавателем, нет. В соответствии с ч. 2 ст. 30 ФЗ № 273-ФЗ образовательная организация самостоятельно принимает локальные нормативные акты, регламентирующие режим занятий, порядок формирования групп и их наполняемость. Для организаций, реализующих программы спортивной подготовки, ч. 1 ст. 34.3 ФЗ № 329-ФЗ также закрепляет, что права и обязанности реализуются в соответствии с локальными нормативными актами, а примерные дополнительные образовательные программы носят рекомендательный характер.

Вывод: если в локальных актах школы (положение о комплектовании групп, расписание, приказы) закреплена допустимость объединения групп и соблюдена установленная наполняемость — совмещение формально законно. Если локальные акты устанавливают раздельное проведение занятий или предельную численность, которая при объединении превышается, — это нарушение.

2. Как учитывается нагрузка и оплата труда тренера при работе с двумя группами?

Согласно ст. 333 ТК РФ для педагогических работников (включая тренеров-преподавателей) установлена сокращённая продолжительность рабочего времени — не более 36 часов в неделю, а нормы часов педагогической работы за ставку и порядок оплаты учебной нагрузки определяются в зависимости от должности и оговариваются в трудовом договоре. Ст. 22 ТК РФ обязывает работодателя выплачивать заработную плату в полном размере и обеспечивать равную оплату за труд равной ценности.

Вывод: если объединение групп фактически увеличивает объём педагогической работы тренера (число обучающихся, интенсивность) и это не отражено в тарификации и оплате — это нарушение трудовых прав тренера. Тренер вправе требовать перерасчёта оплаты за фактически выполненную нагрузку.

3. Какая ответственность возможна при нарушении?

Если объединение групп проводится вопреки локальным актам школы, с превышением наполняемости или нарушает права обучающихся, это может быть квалифицировано по ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ — штраф на должностных лиц от 10 000 до 30 000 руб., на юридических лиц от 50 000 до 100 000 руб. Сам по себе факт объединения групп без доказанного нарушения прав обучающихся или установленного порядка их реализации состава правонарушения не образует.

Со стороны тренера: отказ вести объединённое занятие без законных оснований может рассматриваться как дисциплинарный проступок по ч. 1 ст. 192 ТК РФ (замечание, выговор, увольнение). Однако если поручение работодателя нарушает условия трудового договора о нагрузке, права обучающихся или требования безопасности — вина тренера отсутствует, и дисциплинарное взыскание неправомерно.

4. Какими документами должно быть оформлено совмещение?

Для оценки законности необходимо проверить: (1) закреплена ли локальным актом школы предельная наполняемость группы и допустимость совместных занятий; (2) отражено ли объединение в расписании и тарификации тренера; (3) оплачивается ли фактическая нагрузка. Согласно п. 5 ч. 2 ст. 34.3 ФЗ № 329-ФЗ обучающиеся должны быть ознакомлены под роспись с локальными актами, связанными со спортивной подготовкой, включая режим занятий. Отсутствие такого ознакомления подтверждает неурегулированность совмещения.

Пошаговые действия

  1. Запросите в администрации школы локальные нормативные акты, регулирующие наполняемость групп, порядок их формирования и режим занятий (положение о комплектовании групп, расписание, приказы). Проверьте, закреплена ли в них допустимость объединения групп и какая предельная численность установлена.

  2. Проверьте тарификацию и трудовой договор тренера-преподавателя — отражена ли в них фактическая нагрузка при работе с двумя группами, соответствует ли оплата объёму выполняемой работы (ст. 333 ТК РФ, ст. 22 ТК РФ).

  3. Если объединение не оформлено документально или нарушает установленные локальные нормы — зафиксируйте это письменно: запросите письменные разъяснения от работодателя, сохраните копии расписания, тарификации, приказов.

  4. По вопросам оплаты и нагрузки тренера обратитесь в государственную инспекцию труда по месту нахождения школы с заявлением о нарушении ст. 22, 333 ТК РФ (неоплата фактической нагрузки, нарушение порядка нормирования труда).

  5. По вопросам организации образовательного процесса и прав обучающихся (превышение наполняемости, нарушение режима занятий, установленного локальными актами) обратитесь в орган управления образованием, к учредителю школы или в прокуратуру.

  6. При отказе в удовлетворении требований — обжалуйте действия (бездействие) администрации школы в судебном порядке по месту нахождения образовательной организации, представив доказательства нарушения локальных актов, трудового договора и норм ст. 22, 333 ТК РФ, ч. 2 ст. 30 ФЗ № 273-ФЗ.