Действительность характеристик, подписанных классным руководителем, и обязанность школы предоставлять доверенность
Анализ ситуации
В данном случае отец требует аннулировать характеристики на детей, выданные школой и подписанные классным руководителем, а также требует предоставить доверенность, подтверждающую полномочия классного руководителя на подпись таких документов.
Требования к оформлению характеристик
Из предоставленного контекста не следует прямых требований к тому, кто именно должен подписывать характеристики на учащихся. Образовательная организация обладает автономией в определении процедур документооборота:
"Образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 28)
Допустимость доказательств в суде
Ключевым моментом является то, что суд уже принял характеристики без возражений:
"Суд принимает только те доказательства, которые имеют значение для рассмотрения и разрешения дела" (Источник: Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации, статья 59)
"Суд оценивает доказательства по своему внутреннему убеждению, основанному на всестороннем, полном, объективном и непосредственном исследовании имеющихся в деле доказательств" (Источник: Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации, статья 67)
Предоставление доверенности с персональными данными
Что касается требования отца предоставить доверенность классного руководителя:
"Операторы и иные лица, получившие доступ к персональным данным, обязаны не раскрывать третьим лицам и не распространять персональные данные без согласия субъекта персональных данных, если иное не предусмотрено федеральным законом" (Источник: Федеральный закон "О персональных данных", статья 7)
Доверенность, выданная сотруднику, содержит его персональные данные, и школа как оператор персональных данных не вправе раскрывать их без согласия самого сотрудника.
Право на получение информации
Родители имеют право на получение информации из образовательной организации, но с ограничениями:
"Информация и документы о деятельности образовательной организации, не указанные в части 2 настоящей статьи, предоставляются руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации по обращению гражданина, организации либо должностного лица государственного органа или органа местного самоуправления при наличии оснований и в порядке, которые предусмотрены законодательством Российской Федерации" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 29)
При этом школа вправе не предоставлять информацию, если это затрагивает права других лиц:
"Гражданин имеет право знакомиться с документами и материалами, касающимися рассмотрения обращения, если это не затрагивает права, свободы и законные интересы других лиц" (Источник: Федеральный закон "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации", статья 5)
Выводы и рекомендации
-
Характеристики действительны — подпись классного руководителя вместо директора не является основанием для признания характеристик недействительными, особенно учитывая, что суд уже принял их как доказательства без возражений.
-
Школа не обязана предоставлять доверенность отцу, поскольку:
- Доверенность содержит персональные данные сотрудника
- Раскрытие таких данных без согласия сотрудника нарушает законодательство о защите персональных данных
- Отец не имеет безусловного права на получение всех внутренних документов школы
-
Если отец считает характеристики недействительными, он должен оспаривать их в судебном порядке, а не требовать от школы их аннулирования.
-
Для получения доверенности в судебном процессе отец может заявить ходатайство об истребовании этого доказательства непосредственно судом, который оценит необходимость и допустимость такого истребования.
-
Рекомендуется обратиться к адвокату для грамотного представления интересов в суде, если вопрос о действительности характеристик имеет существенное значение для исхода дела.