Консультация по правам ученика при академических задолженностях и давлении школы

Здравствуйте, у меня сын учится в 9 классе, и у него накопились академические задолженности по математике и русскому. Администрация школы постоянно давит, угрожает, что не допустят до ОГЭ, и совсем не помогают разобраться с долгами. Утверждают, что возможности пересдать в школе больше нет, и отправляют в какой-то диагностический центр, предлагают перевести в другую школу. Видимо, хотят просто от него избавиться. Из-за этого всего сын сильно переживает, у него нервное истощение, мы ходим к психиатру, он пьет успокоительные. По медицинским записям, у него выявлено стрессовое расстройство. Подскажите, что нам делать в такой ситуации, куда обратиться, чтобы защитить его интересы?

Рекомендуемые действия

  1. 1
    Подайте директору письменное требование о создании комиссии для повторной промежуточной аттестации по обоим предметам.descriptionПисьменное требование директору школы о создании комиссии для повторной промежуточной аттестации по математике и русскому языку (свободная форма)
  2. 2
    Приложите к требованию медицинские документы о стрессе и требуйте учесть их при организации пересдачи.
  3. 3
    Зафиксируйте письменно все угрозы администрации о недопуске к ОГЭ и отказ в пересдаче.
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    При бездействии школы обращайтесь в управление образования и Рособрнадзор с жалобой на нарушения.descriptionЖалоба в орган управления образованием (свободная форма)

Документы и доказательства

  • Письменное заявление директору школы о предоставлении пересдачи и создании комиссии
  • Медицинская справка о стрессе у сына для учета состояния здоровья
  • Письменные жалобы и обращения в администрацию школы
  • Документы, фиксирующие угрозы и давление со стороны администрации
  • Запись о направлении в диагностический центр и предложении перевода
  • Документы о психолого-педагогической помощи, требуемой по закону
  • Срочно: первые шаги

    • Письменно потребуйте от директора создать комиссию для повторной промежуточной аттестации по математике и русскому.
    • Передайте школе медицинское заключение о стрессе сына и требуйте учесть его при организации обучения.
    • Зафиксируйте все угрозы администрации письменно (жалобы, заявления) для защиты от недопуска к ОГЭ.
    • Требуйте предоставить психолого-педагогическую помощь сыну на основании медицинских показаний.
    • Подайте заявление в комиссию по урегулированию споров школы о нарушении ваших прав.
    • При отказе школы — готовьте обращение в управление образования и Рособрнадзор.
  • Сроки и риски

    • Срок ликвидации задолженности — один год с момента её образования; требуйте пересдачу в этих пределах.
    • Предоставьте школе медицинское заключение о стрессе: это обязывает создать условия обучения с учётом здоровья.
    • Требуйте психолого-педагогическую помощь по ст. 42 закона «Об образовании» — школа обязана её оказать.
    • При бездействии школы обращайтесь в комиссию по урегулированию споров внутри организации.
    • Фиксируйте угрозы администрации письменно: они могут стать основанием для жалобы в органы управления образованием.
  • Чего не делать

    • Не подписывайте заявление о переводе в другую школу под давлением администрации.
    • Не соглашайтесь на единственную пересдачу в диагностическом центре — закон требует комиссию в школе.
    • Не игнорируйте угрозы недопуска к ОГЭ — фиксируйте их письменно, это нарушение ваших прав.
    • Не скрывайте медицинский диагноз сына — предоставьте справку о стрессовом расстройстве в школу.
    • Не действуйте устно — все требования о пересдаче и помощи оформляйте письменными обращениями.
    • Не отказывайтесь от психолого-педагогической помощи, которую школа обязана обеспечить по закону.
  • Когда нужен адвокат

    • Обратитесь к адвокату по образовательному праву для защиты интересов сына и подготовки жалоб.
    • Адвокат поможет составить письменные требования к директору о пересдаче и создании комиссии.
    • Специалист подготовит обращения в комиссию по урегулированию споров при школе.
    • При бездействии школы адвокат оформит жалобы в управление образования и Рособрнадзор.
    • Юрист проконтролирует соблюдение права сына на психолого-педагогическую помощь по ст. 42.
    • Адвокат обеспечит учет медицинских показаний сына при организации учебного процесса.
  • Альтернативные пути

    • Запросите в школе письменный отказ с указанием причин — он станет основанием для жалоб.
    • Подайте заявление о создании психолого-медико-педагогической комиссии для определения спецусловий обучения.
    • Предложите школе организовать обучение на дому по медицинским показаниям — это законное право.
    • Инициируйте перевод на индивидуальный учебный план с учетом состояния здоровья сына.
    • Потребуйте допуска к ОГЭ в резервные сроки, если задолженность будет ликвидирована к моменту аттестации.
    • Рассмотрите вариант смены школы только при гарантиях зачисления и поддержки, а не под давлением.

Столкнулись с похожей ситуацией?

Подробно опишите детали, и Нейроадвокат подберёт решение

Защита прав учащегося 9 класса с академическими задолженностями и стрессовым расстройством

Анализ ситуации

Администрация школы нарушает установленный порядок ликвидации академической задолженности и не учитывает состояние здоровья вашего сына. Угрозы недопуска к ОГЭ и отказ предоставить возможность пересдачи в школе противоречат законодательству об образовании.

Применимые правовые нормы

Порядок ликвидации академической задолженности

"Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 58)

"Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 58)

Условия допуска к ГИА-9 (ОГЭ)

"К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 59)

Права учащихся с ограничениями здоровья

"Обучающимся предоставляются академические права на предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 34)

"Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 42)

Обязанности образовательной организации

"Образовательная организация обязана создавать безопасные условия обучения, соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 28)

Выводы и рекомендации

Немедленные действия

  1. Официальное обращение к директору школы - потребуйте в письменной форме:

    • Предоставить возможность пересдачи академической задолженности в установленные законом сроки
    • Создать комиссию для проведения промежуточной аттестации во второй раз
    • Учесть медицинские показания вашего сына при организации учебного процесса
  2. Обращение в комиссию по урегулированию споров - в соответствии со статьей 45 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации":

    "Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в организации, осуществляющей образовательную деятельность, из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников организации"

Дальнейшие шаги при безрезультатности

  1. Обращение в вышестоящие инстанции:

    • Отдел/управление образования вашего муниципального образования
    • Министерство образования субъекта Российской Федерации
    • Рособрнадзор (осуществляет государственный контроль в сфере образования)
  2. Рассмотрение альтернативных форм обучения - при наличии медицинских показаний:

    "Обучение таких детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, может быть также организовано образовательными организациями на дому" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 41)

Дополнительные меры

  • Предоставьте школе официальную медицинскую справку о диагнозе стрессового расстройства
  • Требуйте предоставления психолого-педагогической помощи в соответствии со статьей 42 закона "Об образовании"
  • Фиксируйте все угрозы и неправомерные действия администрации школы в письменном виде

Рекомендую обратиться к адвокату, специализирующемуся на образовательном праве, для подготовки официальных обращений и представления ваших интересов в случае необходимости.

Столкнулись с похожей ситуацией?

Подробно опишите детали,
и Нейроадвокат подберёт решение