Краткий ответ
Рекомендуемые действия
- 1
- 2Проверьте, является ли второй иностранный язык обязательным предметом или факультативным/элективным согласно полученным документам.
- 3Если предмет обязателен по учебному плану, отказ от его изучения невозможен без изменения формы получения образования.
- 4Если предмет факультативный, вы вправе отказаться от него, ссылаясь на право выбора факультативных предметов.
- 5При отказе администрации предоставить документы или при конфликте обратитесь в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
Документы и доказательства
- Запросите образовательную программу гимназии и локальные акты об учебном процессе.
- Запросите положение о языке образования в гимназии.
- Письменно зафиксируйте отказ классного руководителя, если он поступил устно.
- Сохраняйте переписку и документы о прошлогоднем разрешении на отказ.
Срочно: первые шаги
- Если предмет факультативный, вы вправе отказаться от его изучения.
- При конфликте обращайтесь в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
Альтернативные пути
- Уточните в учебном плане гимназии статус второго иностранного языка: обязательный он или факультативный.
- Если предмет факультативный, вы вправе отказаться от него, сославшись на пункт 3 части 1 статьи 44 закона «Об образовании в РФ».
- Если предмет обязательный, отказ невозможен, но можно рассмотреть смену формы получения образования.
- Запросите у администрации письменное разъяснение, почему в этом году отказ невозможен, со ссылкой на локальные акты.
- Изучите образовательную программу и положение о языке образования гимназии на предмет возможности замены предмета.
- При несогласии с позицией гимназии вы вправе обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
Анализ ситуации
На основании предоставленных нормативных актов, второй иностранный язык в гимназии может относиться к разным компонентам учебного плана:
"1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 44, пункт 3 части 1)
"5) выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности, направления подготовки или научной специальности) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность (после получения основного общего образования)" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 34, пункт 5 части 1)
Применимые нормы права
Ключевые моменты:
-
Право выбора предметов возникает только после получения основного общего образования (9 классов). Ваш ребенок учится в 8 классе, поэтому основное общее образование еще не получено.
-
Статус гимназии предполагает, что второй иностранный язык может быть частью обязательной программы:
"Организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования может предусматривать углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение)" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 66, часть 4)
- Образовательная организация имеет право самостоятельно определять содержание образования:
"Образовательные организации при реализации образовательных программ свободны в определении содержания образования, выборе образовательных технологий, а также в выборе учебно-методического обеспечения" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 28, часть 2)
Выводы и рекомендации
-
Отказ возможен только если второй иностранный язык является факультативным или элективным предметом, а не частью обязательной программы гимназии
-
Запросите следующие документы в образовательной организации:
- Учебный план на текущий учебный год
- Образовательную программу гимназии
- Локальные нормативные акты, регулирующие учебный процесс
- Положение о языке образования
-
Если предмет является обязательным согласно учебному плану гимназии, отказ невозможен без изменения формы получения образования
-
В случае конфликта используйте механизмы защиты прав:
"обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 45, пункт 2 части 1)
Рекомендация: Обратитесь к администрации гимназии с письменным запросом о предоставлении информации о статусе второго иностранного языка в учебном плане и возможности его замены другим предметом.

Столкнулись с похожей ситуацией?
Подробно опишите детали,
и Нейроадвокат подберёт решение