Право на отказ от изучения второго иностранного языка в гимназии в текущем учебном году

Краткий ответ

Ваша ситуация отличается?Опишите её своими словами — Нейроадвокат ответит за 5 минут
Опишите ситуацию своими словами — ответ за 5 минут

Рекомендуемые действия

  1. 1
    Запросите у администрации гимназии учебный план на текущий год и образовательную программу, чтобы установить статус второго иностранного языка.descriptionЗаявление директору гимназии о предоставлении учебного плана и образовательной программы на текущий учебный год (свободная форма)
  2. 2
    Проверьте, является ли второй иностранный язык обязательным предметом или факультативным/элективным согласно полученным документам.
  3. 3
    Если предмет обязателен по учебному плану, отказ от его изучения невозможен без изменения формы получения образования.
  4. 4
    Если предмет факультативный, вы вправе отказаться от него, ссылаясь на право выбора факультативных предметов.
  5. 5
    При отказе администрации предоставить документы или при конфликте обратитесь в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

Документы и доказательства

  • Запросите образовательную программу гимназии и локальные акты об учебном процессе.
  • Запросите положение о языке образования в гимназии.
  • Письменно зафиксируйте отказ классного руководителя, если он поступил устно.
  • Сохраняйте переписку и документы о прошлогоднем разрешении на отказ.
  • Срочно: первые шаги

    • Если предмет факультативный, вы вправе отказаться от его изучения.
    • При конфликте обращайтесь в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
  • Альтернативные пути

    • Уточните в учебном плане гимназии статус второго иностранного языка: обязательный он или факультативный.
    • Если предмет факультативный, вы вправе отказаться от него, сославшись на пункт 3 части 1 статьи 44 закона «Об образовании в РФ».
    • Если предмет обязательный, отказ невозможен, но можно рассмотреть смену формы получения образования.
    • Запросите у администрации письменное разъяснение, почему в этом году отказ невозможен, со ссылкой на локальные акты.
    • Изучите образовательную программу и положение о языке образования гимназии на предмет возможности замены предмета.
    • При несогласии с позицией гимназии вы вправе обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

Столкнулись с похожей ситуацией?

Подробно опишите детали, и Нейроадвокат подберёт решение

Отказ от изучения второго иностранного языка в гимназии

Анализ ситуации

На основании предоставленных нормативных актов, второй иностранный язык в гимназии может относиться к разным компонентам учебного плана:

"1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 44, пункт 3 части 1)

"5) выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности, направления подготовки или научной специальности) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность (после получения основного общего образования)" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 34, пункт 5 части 1)

Применимые нормы права

Ключевые моменты:

  1. Право выбора предметов возникает только после получения основного общего образования (9 классов). Ваш ребенок учится в 8 классе, поэтому основное общее образование еще не получено.

  2. Статус гимназии предполагает, что второй иностранный язык может быть частью обязательной программы:

"Организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования может предусматривать углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение)" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 66, часть 4)

  1. Образовательная организация имеет право самостоятельно определять содержание образования:

"Образовательные организации при реализации образовательных программ свободны в определении содержания образования, выборе образовательных технологий, а также в выборе учебно-методического обеспечения" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 28, часть 2)

Выводы и рекомендации

  1. Отказ возможен только если второй иностранный язык является факультативным или элективным предметом, а не частью обязательной программы гимназии

  2. Запросите следующие документы в образовательной организации:

    • Учебный план на текущий учебный год
    • Образовательную программу гимназии
    • Локальные нормативные акты, регулирующие учебный процесс
    • Положение о языке образования
  3. Если предмет является обязательным согласно учебному плану гимназии, отказ невозможен без изменения формы получения образования

  4. В случае конфликта используйте механизмы защиты прав:

"обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 45, пункт 2 части 1)

Рекомендация: Обратитесь к администрации гимназии с письменным запросом о предоставлении информации о статусе второго иностранного языка в учебном плане и возможности его замены другим предметом.

Столкнулись с похожей ситуацией?

Подробно опишите детали,
и Нейроадвокат подберёт решение