Иконка поиска
Логотип Все адвокаты

Краткий ответ

Ваша ситуация отличается?Опишите её своими словами — Нейроадвокат ответит за 5 минут
Опишите ситуацию своими словами — ответ за 5 минут

Рекомендуемые действия

  1. 1
    Зафиксируйте результат августовской пересдачи: неявку или «2» оформите протоколом/актом школы.
  2. 2
    Потребуйте от школы назначить вторую попытку пересдачи с созданием комиссии в пределах года.descriptionЗаявление директору школы о создании комиссии для повторной промежуточной аттестации ученика, не сдавшего пересдачу по русскому языку и литературе (свободная форма)
  3. 3
    После второй неудачной пересдачи письменно уведомите родителей о необходимости выбрать вариант: повторное обучение, адаптированная программа или ИУП.
  4. 4
    Получите от родителей письменное решение о выборе варианта и издайте приказ о дальнейшем обучении ученика.
  5. 5
    Если родители уклоняются от выбора: При уклонении родителей от выбора — инициируйте взаимодействие с комиссией по делам несовершеннолетних.
  6. 6
    Помните: без ликвидации задолженности ученик не допускается к ГИА и аттестат не получит.

Документы и доказательства

  • Письменное уведомление родителям о наличии академической задолженности и сроках пересдачи.
  • Выданные ученику задания для подготовки к пересдаче (с отметкой о вручении).
  • Протокол или акт о результатах августовской пересдачи (явка, оценка).
  • Приказ школы об условном переводе ученика в 9 класс.
  • Письменное решение родителей о выборе варианта при неликвидированной задолженности.
  • Документы, подтверждающие недопуск к ГИА при сохранении задолженности.

  • Срочно: первые шаги

    • При неликвидации задолженности после второй попытки — требуйте от родителей письменного выбора варианта.
    • Настаивайте, что без решения родителей школа не вправе сама оставить ученика на второй год.
    • Помните: пока задолженность не ликвидирована, ученик не допускается к ГИА и не получит аттестат.

  • Сроки и риски

    • При неявке на августовскую пересдачу школа обязана предоставить вторую попытку в течение года с момента образования задолженности.
    • После второй неудачной пересдачи решение о повторном обучении, адаптированной программе или ИУП принимают только родители.
    • До ликвидации задолженности ученик не будет допущен к ГИА, даже находясь в 9 классе.
    • Без успешной сдачи ГИА аттестат не выдадут — вместо него будет справка об обучении.
    • Зафиксируйте документально результат пересдачи (протокол, акт) для обоснования дальнейших действий.
    • При неликвидированной задолженности письменно уведомите родителей о необходимости выбора варианта обучения.

  • Чего не делать

    • Не рассчитывайте на автоматическое оставление на второй год после первой неудачной пересдачи — закон гарантирует вторую попытку.
    • Не пытайтесь самостоятельно решить судьбу ученика или повлиять на его перевод — выбор варианта принадлежит только родителям.
    • Не допускайте ученика к ГИА при сохранении академической задолженности — это прямое нарушение закона.
    • Не выдавайте аттестат без успешного прохождения ГИА — вместо него положена только справка об обучении.
    • Не игнорируйте необходимость письменного решения родителей о дальнейшей траектории обучения после неликвидации задолженности.
    • Не создавайте препятствий для ликвидации задолженности — школа обязана обеспечить условия для пересдачи.

  • Когда нужен адвокат

    • Обратитесь к адвокату, если родители ученика оспаривают действия школы или требуют допуска к ГИА вопреки закону.
    • Привлеките защитника при подготовке иска о незаконном допуске к экзаменам или выдаче аттестата.
    • Консультация юриста нужна, если возник спор с родителями о выборе формы дальнейшего обучения ребенка.
    • Если контролирующие органы проводят проверку школы: Адвокат потребуется при обжаловании предписаний контролирующих органов по итогам проверки школы.
    • Наймите представителя для защиты в суде, если родители требуют возмещения вреда из-за действий педагогов.
    • Юрист обязателен, если дело касается привлечения вас к дисциплинарной или административной ответственности.

  • Альтернативные пути

    • Обсудите с родителями ученика риск недопуска к ГИА и предложите варианты, предусмотренные законом, до второй пересдачи.
    • Предложите родителям рассмотреть обучение по индивидуальному учебному плану для ликвидации задолженности в удобном темпе.
    • При наличии медицинских показаний предложите родителям обратиться в ПМПК для перевода на адаптированную программу.
    • Разъясните родителям, что при неликвидации долгов они вправе выбрать повторное обучение в 8 классе.
    • Инициируйте письменное уведомление родителей о необходимости выбора траектории обучения после второй неудачной пересдачи.
    • Предложите родителям совместно составить график дополнительных занятий с учеником для подготовки к пересдаче.

Столкнулись с похожей ситуацией?

Подробно опишите детали, и Нейроадвокат подберёт решение

Развёрнутый ответ Нейроадвоката

1. Ситуация юридическим языком с ключевыми юридическими фактами

Обучающийся, освоивший образовательную программу 8 класса, имеет академическую задолженность по трём учебным предметам (включая русский язык и литературу), что подтверждено годовыми отметками «2». На основании ч. 8 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» обучающийся переведён в 9 класс условно. Родителям (законным представителям) вручено уведомление о наличии академической задолженности и выданы задания для подготовки к пересдаче. Школой установлен срок первой повторной промежуточной аттестации — последняя неделя августа. Из этого следует: условный перевод не означает освобождения от обязанности ликвидировать задолженность; он является законной формой перевода при неудовлетворительных годовых результатах и не даёт права на автоматический допуск к ГИА-9.

2. Затронутые правоотношения

  • Образовательные правоотношения (освоение программы основного общего образования): затронуты, поскольку обучающийся не выполнил в полном объёме учебный план 8 класса, что влечёт возникновение академической задолженности и обязанность её ликвидировать. Это меняет статус обучающегося с «освоившего программу» на «условно переведённого» и блокирует допуск к ГИА до устранения задолженности.
  • Правоотношения по допуску к государственной итоговой аттестации (ГИА-9): затронуты, так как ч. 6 ст. 59 Федерального закона № 273-ФЗ прямо связывает допуск к ГИА с отсутствием академической задолженности. Это означает, что при сохранении хотя бы одной неликвидированной задолженности обучающийся не будет допущен к экзаменам, независимо от факта условного перевода в 9 класс.
  • Правоотношения по выдаче документа об образовании (аттестата): затронуты, поскольку аттестат об основном общем образовании выдаётся только лицам, успешно прошедшим ГИА. При недопуске к ГИА или неудовлетворительных результатах выдаётся справка об обучении, что исключает получение аттестата в обход установленной процедуры.
  • Правоотношения родителей (законных представителей) и школы по определению дальнейшей образовательной траектории: затронуты, так как ч. 9 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ закрепляет исключительное право родителей выбрать вариант действий при неликвидированной задолженности (повторное обучение, адаптированная программа, индивидуальный учебный план). Школа не вправе самостоятельно оставить обучающегося на второй год или перевести его без решения родителей.

3. Юридически значимые обстоятельства, которые решают дело

  • Наличие академической задолженности по трём предметам на момент окончания 8 класса — это юридический факт, порождающий статус «условно переведённого» и запускающий процедуру ликвидации задолженности в соответствии со ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ.
  • Факт вручения родителям уведомления и выдачи заданий — подтверждает исполнение школой обязанности по информированию и созданию условий для ликвидации задолженности (ч. 4 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ), но не заменяет собой юридически значимого решения родителей о судьбе обучающегося в случае неуспешной пересдачи.
  • Установленный срок пересдачи (последняя неделя августа) и её результат — определяет, воспользовался ли обучающийся первой из двух гарантированных законом попыток (ч. 5 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). Неявка или неудовлетворительная оценка на первой пересдаче не прекращает право на вторую попытку с созданием комиссии, но и не ликвидирует задолженность автоматически.
  • Отсутствие ликвидированной задолженности на момент принятия решения о допуске к ГИА — является безусловным препятствием для допуска к экзаменам в силу прямого указания ч. 6 ст. 59 Федерального закона № 273-ФЗ. Никакой «автоматический» допуск при условном переводе законом не предусмотрен.
  • Отсутствие письменного решения родителей о выборе варианта дальнейшего обучения при неликвидированной задолженности — означает, что процедура, предписанная ч. 9 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ, не завершена. Школа обязана истребовать такое решение; без него невозможно ни оставление на повторное обучение, ни продолжение обучения в 9 классе на законных основаниях при сохраняющейся задолженности.

Правомерен ли условный перевод ученика в 9 класс и что он означает

Условный перевод ученика с академической задолженностью — предусмотренный законом статус, а не «самовольное» действие школы. Ст. 58 ФЗ-273 прямо закрепляет, что учащийся, не прошедший промежуточную аттестацию или имеющий академическую задолженность, переводится в следующий класс условно.

Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно. 9. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
— ст. 58 ч. 8-9 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Для фактов школы: условный перевод — это не допуск к беспрепятственному обучению во 9 классе «как ни в чём не бывало», а отсрочка с обязательством ликвидировать задолженность. Ребёнок физически продолжает обучение в следующем классе, но его право остаётся «условным» до устранения двоек. В этом — подтверждение того, что школа не могла не перевести его в 9 класс при неудовлетворительных годовых отметках: закон обязывает перевести «условно», а не оставить в 8 классе без решения. Именно поэтому выдали задания на пересдачу — это и есть мера по ликвидации задолженности.

Ключевой момент: решение о том, что будет с учеником при неликвидированной задолженности, принимает НЕ школа, а родители (законные представители). По ст. 58 ч. 9 ФЗ-273 не устранившие задолженность в срок оставляются на повторное обучение, переводятся на адаптированную программу (по рекомендации ПМПК) либо на индивидуальный учебный план — по усмотрению родителей. Школа обязана проинформировать родителей и предложить выбор, но принудительно перевести ученика без их решения она не вправе — равно как и оставить на второй год вопреки воле родителей.

Освоение обучающимися образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной 34 . Обучающиеся, освоившие в полном объеме соответствующую образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
— п. 26 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения РФ № 115 от 22.03.2021

Итоговая аттестация (ГИА-9) — обязательна, и она завершает освоение программы основного общего образования, а не переносится автоматически: годовые оценки не заменяют её. Поэтому получить аттестат без сдачи ГИА невозможно.

Что будет, если ученик не сдаст пересдачу (повторную промежуточную аттестацию) в августе

Пересдача, назначенная на последнюю неделю августа, — это первая повторная промежуточная аттестация по ст. 58 ФЗ-273. Закон предоставляет учащемуся право пройти её не более двух раз в пределах одного года с момента образования задолженности.

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам. 6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.
— ст. 58 ч. 5-6 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Для фактов школы: августовская пересдача — лишь ПЕРВАЯ из двух возможных попыток. Если ученик на неё не придёт или напишет на «2», задолженность не считается ликвидированной, но закон даёт ему право на ещё одну (вторую) попытку в течение учебного года в сроках, которые определяет сама школа — при этом для второй попытки школа обязана создать комиссию. Поэтому автоматического оставления на второй год сразу после августовской пересдачи не произойдёт: механизм предусматривает минимум две попытки в пределах года с момента образования задолженности.

Важно: обязанность по ликвидации задолженности лежит на обучающемся (ст. 58 ч. 3), а школа и родители обязаны создать условия и обеспечить контроль за своевременностью (ст. 58 ч. 4).

Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. 5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам. 6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия. 7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации. 8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно. 9.
— ст. 58 ч. 4 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Если задолженность так и не будет ликвидирована в установленные сроки (в том числе информирование родителей о необходимости выбрать один из вариантов: повторное обучение / адаптированная программа / ИУП), применяется ст. 58 ч. 9 (цитата > Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно. 9. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

— ст. 58 ч. 8-9 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»): по усмотрению родителей ученик остаётся на повторное обучение либо переводится на адаптированную программу или ИУП. Школа сама, без выбора родителей, оставить на второй год не может — но и «молча оставить в 9 классе» законного механизма нет: при неликвидированной задолженности он к ГИА допущен не будет (см. следующий блок).

Допустят ли ученика к ГИА и получит ли он аттестат при неликвидированной задолженности

Допуск к ГИА прямо поставлен законом в зависимость от отсутствия академической задолженности и полного выполнения учебного плана.

К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
— ст. 59 ч. 6 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Для фактов школы: пока у ученика сохраняется академическая задолженность по русскому языку и литературе (и, возможно, по другим предметам), он НЕ будет допущен к ГИА — независимо от того, продолжил ли он обучение в 9 классе условно. Допуск к ГИА — строгое условие, и он не «спустится автоматически» вместе с условным переводом. При этом право на ГИА не утрачивается: не прошедшие её или получившие неудовлетворительные результаты могут пройти её в сроки, определяемые порядком проведения ГИА (ст. 59 ч. 7).

Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам. 8. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение государственной итоговой аттестации , а также итоговой аттестации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) . (В редакции Федерального закона от 30.12.2020 № 517-ФЗ) 9. Государственные экзаменационные комиссии для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования создаются: 1) уполномоченными исполнительными органами субъектов Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации на территориях субъектов Российской Федерации; (В редакции Федерального закона от 08.08.2024 № 232-ФЗ) 2) федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, при проведении государственной итоговой аттестации за пределами территории Российской Федерации. 10.
— ст. 59 ч. 7 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Получение аттестата об основном общем образовании возможно только при успешном прохождении ГИА: аттестат подтверждает освоение программы основного общего образования (ст. 60 ч. 6 п. 1). Не прошедшие ГИА или получившие неудовлетворительные результаты получают не аттестат, а справку об обучении или о периоде обучения.

Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы основного общего и среднего общего образования и (или) отчисленным из Организации, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому Организацией 38 (далее - справка). Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам 39 . ______________________________ 35 Часть 8 статьи 58 Федерального закона № 273-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598). 36 Часть 4 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598). 37 Часть 3 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598). 38 Часть 12 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598). 39 Часть 7 статьи 59 Федерального закона № 273-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
— п. 26 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения РФ № 115 от 22.03.2021

для них аттестат выдан не будет — вместо него выдаётся справка об обучении. Это прямая гарантия того, что «в обход» задолженности и ГИА ученик аттестат не получит.

Если же ученик всё-таки допущен к ГИА, но получил неудовлетворительные результаты — по усмотрению родителей, с учётом мнения обучающегося и рекомендаций ПМПК, он может быть оставлен на повторное обучение либо получить основное общее образование в форме семейного образования с последующим прохождением ГИА.

Обучающиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования и получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, по усмотрению их родителей (законных представителей), с учетом мнения обучающихся, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) могут быть оставлены на повторное обучение или получить основное общее образование в форме семейного образования с последующим прохождением государственной итоговой аттестации в порядке и сроки, установленные законодательством Российской Федерации 40 . 27. Лица, осваивающие общеобразовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию (далее - аттестация) в Организации по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам соответствующего уровня. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти аттестацию экстерном в Организации бесплатно 41 . Родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося осуществляют выбор Организации для прохождения промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации, в том числе на основе рекомендаций органа местного самоуправления муниципального района или городского округа, на территории которого они проживают.
— п. 26 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения РФ № 115 от 22.03.2021

Таким образом, на вопросе об аттестате и обязательности экзаменов вывод однозначен: без ликвидированных задолженностей нет допуска к ГИА, без успешной ГИА нет аттестата — будет справка об обучении и варианты дальнейшего выбора (повторное обучение, ИУП, семейное образование).

Кто принимает решение и как оформить процедуру, риски для школы

Решение о том, что будет с учеником при неликвидированной задолженности (оставление на повторное обучение / адаптированная программа / ИУП), принимают родители (законные представители) — школа обязана предложить им выбор и зафиксировать его. Родители несут ответственность за получение ребёнком общего образования и обязаны контролировать ликвидацию задолженности.

Нарушение или незаконное ограничение права на образование, выразившиеся в нарушении или ограничении права на получение общедоступного и бесплатного образования, а равно незаконные отказ в приеме в образовательную организацию либо отчисление (исключение) из образовательной организации - влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от тридцати тысяч до пятидесяти тысяч рублей; на юридических лиц - от ста тысяч до двухсот тысяч рублей.
— ст. 5.57 ч. 1 КоАП РФ

Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. 5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам. 6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия. 7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации. 8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно. 9.
— ст. 58 ч. 4 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Для фактов школы: процедура должна быть оформлена документально — условный перевод и график пересдач фиксируются локальным актом и приказом руководителя; при неявке/неуспехе на повторной аттестации школа письменно уведомляет родителей о необходимости выбрать вариант (повторное обучение / ИУП / адаптированная программа) и получает их письменное заявление. Поскольку решает родитель, учитель/школа не «оставляют на второй год» по своей воле, а создают условия и предлагают выбор. Если же школа проигнорирует установленный законом порядок (например, допуск учащегося с задолженностью к ГИА или, наоборот, незаконное отчисление, отказ в переводе на ИУП/повторное обучение по выбору родителей) — это может быть квалифицировано как нарушение права на образование (ст. 5.57 ч. 1 КоАП РФ).

Освоение обучающимися образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной 34 . Обучающиеся, освоившие в полном объеме соответствующую образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
— п. 26 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения РФ № 115 от 22.03.2021

Вывод по процедуре: при неликвидированной задолженности ученик не допускается к ГИА и не получает аттестат; дальнейшее решение (повторное обучение, ИУП, адаптированная программа или семейное образование с последующей сдачей ГИА) принимают родители по предложению и при организационной поддержке школы. Школе следует надлежаще оформить условный перевод, график и результат двух повторных аттестаций, письменно уведомить родителей о выборе — это и есть законный механизм «не пустить в следующий класс свободно» и «не допустить к ГИА» без стенограммы волевого решения педагога.

Ученик не будет допущен к ГИА и не получит аттестат, пока не ликвидирует академическую задолженность, а при неликвидации задолженности в установленные сроки его дальнейшая образовательная траектория определяется по выбору родителей — оставление на повторное обучение, перевод на адаптированную программу или индивидуальный учебный план.

Условный перевод в 9 класс, который оформила школа, — это законная процедура, предусмотренная ч. 8 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». Он означает, что ученик временно продолжает обучение в следующем классе, но обязан ликвидировать задолженность в пределах одного года с момента её образования (ч. 5 ст. 58 ФЗ-273). Августовская пересдача — это лишь первая из двух возможных попыток. Если ученик не явится или получит неудовлетворительную оценку, школа обязана предоставить ему вторую попытку, для проведения которой создаётся комиссия (ч. 6 ст. 58 ФЗ-273). Автоматического оставления на второй год после первой неудачной пересдачи не произойдёт.

Если задолженность не будет ликвидирована и после второй попытки, дальнейшую судьбу ученика определяют родители (законные представители). Согласно ч. 9 ст. 58 ФЗ-273, они вправе выбрать один из трёх вариантов: оставить ребёнка на повторное обучение, перевести на обучение по адаптированной образовательной программе (при наличии рекомендаций ПМПК) либо на обучение по индивидуальному учебному плану. Школа не вправе самостоятельно принять такое решение, так как по ч. 9 ст. 58 ФЗ-273 выбор осуществляется по усмотрению родителей. Школе следует предложить родителям сделать выбор и оформить его.

Ключевой момент: наличие академической задолженности является прямым законодательным запретом для допуска к ГИА. В силу ч. 6 ст. 59 ФЗ-273 к государственной итоговой аттестации допускаются только обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объёме выполнившие учебный план. Пока задолженность по русскому языку, литературе и другим предметам сохраняется, ученик не будет допущен к сдаче ОГЭ, даже если он формально числится в 9 классе. Без успешного прохождения ГИА аттестат об основном общем образовании не выдаётся — вместо него выдаётся справка об обучении (п. 26 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения РФ № 115 от 22.03.2021). Если же ученик всё-таки будет допущен к ГИА, но получит неудовлетворительные результаты, родители с учётом мнения обучающегося и рекомендаций ПМПК могут оставить его на повторное обучение либо выбрать семейную форму образования с последующим прохождением ГИА (п. 26 Порядка № 115).

Пошаговые действия

  1. Зафиксировать результаты августовской пересдачи. Если ученик не явился или получил неудовлетворительную оценку, школа должна документально оформить этот факт (протокол, акт) и определить дату второй попытки с созданием комиссии в соответствии с ч. 6 ст. 58 ФЗ-273.

  2. Организовать вторую попытку пересдачи. Школа обязана предоставить вторую попытку в пределах одного года с момента образования задолженности (ч. 5 ст. 58 ФЗ-273). Для этого издаётся приказ о создании комиссии, родители письменно уведомляются о сроках и порядке проведения.

  3. При неликвидации задолженности после второй попытки — уведомить родителей о необходимости выбора. Школа направляет родителям уведомление о том, что академическая задолженность не ликвидирована, и предлагает в установленный срок сделать выбор: оставление на повторное обучение, перевод на адаптированную программу (при наличии рекомендаций ПМПК) или обучение по индивидуальному учебному плану (ч. 9 ст. 58 ФЗ-273). Решение родителей должно быть получено в письменной форме.

  4. Издать приказ на основании решения родителей. После получения письменного выбора родителей школа издаёт приказ о дальнейшей образовательной траектории ученика. Если родители уклоняются от принятия решения, школа вправе инициировать взаимодействие с органами опеки или комиссией по делам несовершеннолетних, поскольку родители несут ответственность за получение ребёнком общего образования и обязаны контролировать ликвидацию задолженности (ч. 4 ст. 58 ФЗ-273).

  5. Не допускать ученика к ГИА при сохранении задолженности. Перед формированием списков допуска к ГИА школа обязана проверить отсутствие академической задолженности. При её наличии ученик к ГИА не допускается (ч. 6 ст. 59 ФЗ-273), о чём родители уведомляются письменно. Нарушение этого требования влечёт административную ответственность по ч. 1 ст. 5.57 КоАП РФ — штраф на должностных лиц от 30 000 до 50 000 рублей, на юридических лиц от 100 000 до 200 000 рублей.