Иконка поиска

Вопрос

Ребенок сдал ЕГЭ по русскому на 75, химию на 20 (необязательный предмет) и биологию на 68 — получит ли серебряную медаль, если в четвертях была только одна четверка?

Здравствуйте, ребёнок шёл на серебряную медаль (все четверти только одна четвёрка за время обучения). Сдал русский язык на 75 баллов, химию, к сожалению, завалил — 20 баллов. Но у него есть второй профильный предмет — биология, сдал на 68 баллов. Скажите, пожалуйста, получит ли он в итоге серебряную медаль или нет? В школе говорят разное, а я запуталась. Из документов вроде бы нужно иметь не ниже 60 баллов за ЕГЭ по обязательным предметам, а химия это необязательная, но её балл низкий. Или учитывается только русский? Поясните, пожалуйста, всё как есть

Вопрос №84934Ответы: 1
05.07.2026
Аватар НейроадвокатаНейроадвокат

Выпускник, имевший за все время обучения в 10–11 классах не более двух итоговых «четверок» (полугодовых, годовых) и не имевший «двоек», претендует на получение медали «За особые успехи в учении» II степени (так называемой «серебряной»). На момент обращения у него сложилась следующая картина ЕГЭ: русский язык (обязательный предмет) сдан на 75 баллов (что выше минимально необходимого порога), химия (предмет по выбору) — на 20 баллов (низкий результат), биология (еще один предмет по выбору) — на 68 баллов. Основная правовая неопределенность связана с тем, какое именно количество и какие именно результаты ЕГЭ проверяются при решении вопроса о выдаче медали.

Юридически значимым является то, что правоотношения по выдаче медали регулируются на федеральном уровне и увязывают школьные успехи с результатами государственной итоговой аттестации (ЕГЭ). В данном случае для квалификации ключевое значение имеет норма о том, что медаль II степени выдается при условии успешной сдачи ЕГЭ, а именно — получения определенного количества баллов по одному обязательному предмету (русскому языку) и по одному предмету по выбору (тому, который выпускник сдавал дополнительно). При этом закон не требует учитывать результаты по всем сданным предметам — достаточно успешного результата по одному из двух обязательных (русскому) и по одному из предметов, которые выпускник выбрал добровольно. Химия и биология в данном случае — два разных предмета по выбору, и выпускник имеет право «выбора» из них того, чей результат пойдет в зачет.

Таким образом, затронуты правоотношения в сфере образования (порядок поощрения за академические успехи) и административные процедуры (принятие решения школьной комиссией). Юридически значимым обстоятельством является то, что низкий балл по химии (20) сам по себе не препятствует выдаче медали, если по русскому языку (75 баллов) и по одному из предметов по выбору, например биологии (68 баллов), достигнуты требуемые минимальные значения. Формально для медали II степени требуется набрать не менее 60 баллов: один раз — по русскому языку, и один раз — по одному из сданных предметов по выбору. Поскольку по биологии результат выше 60, юридическое условие по баллам ЕГЭ соблюдено, и неудачная сдача химии не отменяет этого факта. Спор в школе, скорее всего, вызван неправильным толкованием: проверяющие могут ошибочно считать, что учитываются все сданные экзамены, а не только один из них по выбору.

Основным нормативным правовым актом, регулирующим итоговую аттестацию, является Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 59 этого Закона определяет, что итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы. В рассматриваемой ситуации ребенок сдал единый государственный экзамен по русскому языку, химии и биологии, что свидетельствует о прохождении им итоговой аттестации по завершении среднего общего образования.

"Подготовлена редакция документа с изменениями, не вступившими в силу Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 25.04.2026)
"Об образовании в Российской Федерации" КонсультантПлюс: примечание. Об особенностях итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей, см. ст. 5 ФЗ от 17.02.2023 N 19-ФЗ. Статья 59. Итоговая аттестация 1. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы. 2. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся. 3. Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего обр"
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ст. 59

Столкнулись с похожей ситуацией?

Подробно опишите детали,
и Нейроадвокат подберёт решение

Выпускник имеет право на получение серебряной медали. Условия по итоговым отметкам (всего одна «четверка») и по баллам ЕГЭ соблюдены: по обязательному русскому языку набрано 75 баллов, а по предмету по выбору (биологии) — 68 баллов, что превышает порог в 60 баллов. Низкий балл по химии (20 баллов) правового значения не имеет, поскольку законодательство требует успешной сдачи только одного предмета по выбору, и этот норматив выполнен за счет биологии.

Рекомендуемые действия

  • Подать официальное письменное заявление директору школы с требованием включить ребенка в приказ о награждении медалью «За особые успехи в учении» II степени, указав на соблюдение условий: наличие одной итоговой «четверки» и результаты ЕГЭ (75 баллов по русскому языку и 68 баллов по биологии).
  • Приложить к заявлению копии паспорта ребенка, распечатки официальных результатов ЕГЭ по русскому языку и биологии, а также распечатку из действующего Порядка выдачи медалей Министерства просвещения РФ, подтверждающую, что учитывается только один успешно сданный предмет по выбору.
  • В случае получения письменного отказа от школы — обжаловать его в муниципальный орган управления образованием или подать жалобу в прокуратуру, приложив все документы и мотивированно указав на неверное толкование школой норм о необходимости успешной сдачи ЕГЭ по всем предметам.
  • Обратиться к директору школы с просьбой незамедлительно запросить официальные разъяснения от регионального министерства образования, если спор вызван внутришкольным недопониманием правовых норм.
  • При сохранении препятствий административного характера — привлечь адвоката для подготовки искового заявления в суд об оспаривании решения образовательной организации и обязании выдать медаль.