Нарушение прав ученика при крике и удалении с урока учителем

Нарушение прав ученика и превышение полномочий учителем: крик и удаление с урока

На основании предоставленного описания, действия учителя являются нарушением установленных норм и прав вашего ребенка. Ниже представлен юридический анализ ситуации и рекомендации к действию.

Анализ ситуации и выявленные нарушения

В описанной ситуации можно выделить несколько аспектов, противоречащих законодательству:

1. Нарушение права на уважение человеческого достоинства и защиту от психического насилия. Систематический крик на учеников и создание обстановки страха противоречат основным правам обучающегося.

   "Обучающимся предоставляются академические права на: ... уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", Статья 34, часть 1, пункт 9).

   Кроме того, педагогический работник также имеет право на уважение достоинства, но обязан соблюдать нормы профессиональной этики:

   "Академические права и свободы... должны осуществляться с соблюдением прав и свобод других участников образовательных отношений, требований законодательства Российской Федерации, норм профессиональной этики педагогических работников..." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", Статья 47, часть 4).

2. Незаконное применение меры дисциплинарного воздействия в виде удаления с урока. Федеральное законодательство строго регламентирует меры дисциплинарного взыскания, которые могут быть применены к обучающимся.

   "К обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", Статья 43, часть 4).

   Удаление из класса на весь урок не является предусмотренной законом мерой дисциплинарного взыскания. Таким образом, учитель превысил свои полномочия.

3. Нарушение права на образование. Лишая ученика возможности присутствовать на уроке и получать знания, учитель, а через него и образовательная организация, нарушили конституционное право ребенка.

   "Каждый имеет право на образование." (Источник: Конституция Российской Федерации, Статья 43, часть 1).

   Факт того, что ребенок провел учебное время вне класса, не занимаясь, может быть расценен как нарушение порядка реализации образовательной программы.

4. Несоблюдение педагогическим работником профессиональных обязанностей. Педагог обязан не только давать знания, но и соблюдать этические нормы.

   "Педагогические работники обязаны: ... 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; 3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; 5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", Статья 48, часть 1).

   Повышение голоса и удаление ученика за переспрос задания не являются педагогически обоснованными методами.

Применимые нормы права и ответственность

• Ответственность учителя: За действия, нарушающие права обучающихся, педагогический работник может быть привлечен к дисциплинарной ответственности по Трудовому кодексу (замечание, выговор). В крайних случаях, если крик и создание обстановки страха будут квалифицированы как психическое насилие, это может стать основанием для увольнения.

  "Основаниями прекращения трудового договора с педагогическим работником... являются: ... 2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;" (Источник: Трудовой кодекс Российской Федерации, Статья 336, пункт 2).

• Ответственность школы: Образовательная организация обязана создавать безопасные условия обучения и соблюдать права обучающихся. За неисполнение этих обязанностей школа и ее должностные лица (директор) могут быть привлечены к административной ответственности.

  "Нарушение или незаконное ограничение предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций либо нарушение установленного порядка реализации указанных прав и свобод... влечет наложение административного штрафа на должностных лиц..." (Источник: Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, Статья 5.57, часть 2).
  "Образовательная организация несет ответственность... за нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся..." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", Статья 28, часть 7).

Выводы и конкретные рекомендации

Вывод: Действия учителя являются неправомерными. Он нарушил право вашего сына на уважение человеческого достоинства, образование и защиту от психического насилия, применив не предусмотренную законом дисциплинарную меру.

План действий для защиты прав ребенка:

1. Подготовка и сбор доказательств: Поговорите с ребенком, подробно и спокойно запишите его рассказ с датами и деталями. По возможности, пообщайтесь с другими родителями в классе — возможно, их дети сталкивались с аналогичным поведением учителя. Совместное обращение будет более весомым. Любые письменные свидетельства (записки, сообщения в чате) могут помочь.

2. Официальное обращение к директору школы. Напишите письменное заявление на имя директора образовательной организации. В заявлении:

   • Изложите факты (систематический крик, инцидент с удалением с урока).
   • Укажите, какие права ребенка были нарушены, со ссылками на статьи закона (ст. 34 ФЗ "Об образовании", ст. 43 Конституции).
   • Потребуйте провести служебное расследование в отношении действий учителя, привлечь его к дисциплинарной ответственности и принять меры для недопущения подобных ситуаций в будущем.
   • Попросите обеспечить вашему сыну возможность освоить пропущенный учебный материал.
   • Заявление составьте в двух экземплярах, один сдайте в канцелярию школы, на втором попросите поставить отметку о приеме с датой и подписью. Это ваш документ.

3. Обращение в комиссию по урегулированию споров (КУС). Если реакция директора будет бездейственной или формальной, вы вправе обратиться в созданную в школе комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

   "В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся вправе: ... 2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений..." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", Статья 45, часть 1).

   Решение этой комиссии является обязательным для школы.

4. Обращение в вышестоящие инстанции. Если на уровне школы вопрос не решается, следует направить жалобы:

   • В орган управления образованием муниципального района или городского округа (департамент/управление образования вашего областного центра). Они осуществляют контроль за деятельностью школ.
   • В прокуратуру по месту нахождения школы. Прокуратура осуществляет надзор за соблюдением прав и свобод граждан, включая несовершеннолетних.
   • В государственную инспекцию труда, если речь идет о нарушении трудовых обязанностей педагогом (этот орган может проверить, как работодатель-школа отреагировал на нарушение).

5. Обращение за психологической помощью. Учитывая, что у ребенка сформировался страх, целесообразно обратиться к школьному психологу или в внешний центр психолого-педагогической помощи.

   "Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации... включает в себя: психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей)..." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", Статья 42, части 1, 2).

Важно: Действуйте последовательно и настойчиво. Ваша цель — не только защитить своего ребенка, но и повлиять на ситуацию в классе в целом, предотвратив дальнейшие нарушения. В случае необходимости для составления процессуальных документов или представительства в инстанциях имеет смысл обратиться к адвокату, специализирующемуся на образовательном праве или защите прав несовершеннолетних.