Краткий ответ
Рекомендуемые действия
- 1
- 2Проверьте, предусмотрено ли локальными актами разделение рабочего дня на части и заполнение «окон» педагогической работой.
- 3Если «окна» не заполнены работой и не регламентированы актами, письменно уведомите администрацию о праве использовать это время как отдых.
- 4Требуйте оплаты времени «окон» как рабочего, если вы выполняете в них педагогическую работу по поручению администрации.
- 5При необоснованном требовании оставаться в школе без оплаты, обратитесь в профсоюзную организацию за поддержкой.
- 6При отказе урегулировать спор, обратитесь в государственную инспекцию труда за проверкой законности требований.
Документы и доказательства
- Трудовой договор и должностная инструкция — проверьте, какие обязанности и режим работы в них зафиксированы.
- Правила внутреннего трудового распорядка — ключевой документ, которым определяется режим вашего рабочего времени.
- Коллективный договор — в нем могут быть условия о разделении рабочего дня на части и оплате «окон».
- Локальный нормативный акт о разделении рабочего дня на части — подтвердит правомерность требований администрации.
- Графики работы и расписание занятий — зафиксируйте фактическое распределение нагрузки и перерывов.
- Письменные требования администрации оставаться в школе — сохраняйте их для фиксации спорной ситуации.
Срочно: первые шаги
- Немедленно запросите у администрации письменное распоряжение о необходимости присутствовать в школе в «окна».
- Срочно получите заверенные копии правил внутреннего трудового распорядка и коллективного договора.
- Проверьте, принят ли локальный акт о разделении рабочего дня на части с учетом мнения профсоюза.
- Зафиксируйте факт требования оставаться в школе в письменном виде, если устные указания повторяются.
- Уточните в отделе кадров, какая работа предусмотрена в «окна» и как она учитывается в рабочем времени.
- Не подписывайте документы о согласии на новый режим работы до изучения их содержания.
Сроки и риски
- Изучите правила внутреннего трудового распорядка и коллективный договор: если там нет обязанности находиться в школе в «окна», требование администрации неправомерно.
- Проверьте должностную инструкцию: если «окна» не заполнены конкретной педагогической работой, это время может считаться временем отдыха.
- Уточните, утвержден ли локальный акт о разделении рабочего дня на части с учетом мнения профсоюза — без него разделение неправомерно.
- Если «окна» признаны рабочим временем, но вы не заняты работой по вине работодателя, вправе требовать оплаты как простоя.
- При споре обжалуйте требования администрации в порядке, установленном для разрешения индивидуальных трудовых споров.
- Обратитесь за защитой в профсоюзную организацию или к адвокату по трудовому праву для оценки локальных актов.
Чего не делать
- Не покидайте школу самовольно в «окна», пока не изучите локальные акты работодателя.
- Не подписывайте дополнительное соглашение о разделении рабочего дня без письменного ознакомления с ним.
- Не игнорируйте требования администрации, если они основаны на правилах внутреннего трудового распорядка.
- Не соглашайтесь на неоплачиваемое нахождение в школе, если это время признается рабочим.
- Не требуйте оплаты «окон» как рабочего времени, если они не заполнены педагогической работой.
- Не действуйте вопреки коллективному договору или должностной инструкции, регулирующим режим работы.
Альтернативные пути
- Предложите администрации составить график работы с указанием, чем заполнены «окна» (подготовка, методическая работа).
- Инициируйте обсуждение с профсоюзом вопроса о включении в коллективный договор порядка работы в «окна».
- Предложите работодателю вариант разделения рабочего дня на части с перерывом, если это удобно обеим сторонам.
- Уточните в локальных актах, предусмотрена ли компенсация или иной учёт времени, не занятого уроками.
- Рассмотрите вариант согласования с администрацией индивидуального графика работы с учётом «окон».
- При отсутствии регламента предложите закрепить в локальном акте перечень работ, выполняемых в «окна».
Анализ ситуации
Ваша ситуация с "окнами" в расписании уроков связана с особым характером труда педагогических работников. Для определения правомерности требований администрации необходимо проанализировать нормативное регулирование рабочего времени.
Применимые нормы трудового законодательства
Понятие рабочего времени
"Рабочее время - время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с настоящим Кодексом, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации относятся к рабочему времени" (Источник: Трудовой кодекс Российской Федерации, статья 91)
Особенности рабочего времени педагогических работников
"В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская) и воспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 47)
"Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, трудовым договором, графиками работы и расписанием занятий в соответствии с требованиями трудового законодательства" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 47)
Разделение рабочего дня на части
"На тех работах, где это необходимо вследствие особого характера труда, а также при производстве работ, интенсивность которых неодинакова в течение рабочего дня (смены), рабочий день может быть разделен на части с тем, чтобы общая продолжительность рабочего времени не превышала установленной продолжительности ежедневной работы. Такое разделение производится работодателем на основании локального нормативного акта, принятого с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации" (Источник: Трудовой кодекс Российской Федерации, статья 105)
Понятие времени отдыха
"Время отдыха - время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению" (Источник: Трудовой кодекс Российской Федерации, статья 106)
Выводы и рекомендации
Обязанность находиться на рабочем месте
-
Периоды между уроками ("окна") могут относиться к рабочему времени, если в это время вы выполняете педагогическую работу, предусмотренную вашими трудовыми обязанностями (подготовка к занятиям, методическая работа, индивидуальная работа с обучающимися и т.д.).
-
Требование администрации правомерно, если нахождение в школе в периоды "окон" предусмотрено:
- Правилами внутреннего трудового распорядка
- Вашей должностной инструкцией
- Локальными нормативными актами образовательной организации
-
Если "окна" не заполнены конкретной педагогической работой, они могут рассматриваться как время отдыха, и требование находиться в школе может быть неправомерным.
Оплата времени
- Все время, признанное рабочим, подлежит оплате в установленном порядке
- Если время "окон" относится к рабочему, но вы не можете его использовать по назначению по вине работодателя, может применяться оплата простоя
Конкретные действия
-
Изучите локальные нормативные акты:
- Правила внутреннего трудового распорядка
- Коллективный договор
- Должностную инструкцию
- Иные локальные акты, регулирующие режим работы
-
Уточните порядок учета рабочего времени и его распределения между различными видами педагогической работы
-
Если требования администрации не основаны на локальных актах, вы можете обжаловать их
-
При возникновении спора рекомендую обратиться к адвокату, специализирующемуся на трудовом праве, или в профсоюзную организацию
Помните, что особый характер труда педагогических работников предполагает специфический режим рабочего времени, который должен быть четко регламентирован локальными нормативными актами образовательной организации.

Столкнулись с похожей ситуацией?
Подробно опишите детали,
и Нейроадвокат подберёт решение