Может ли школа требовать оставить оборудование, купленное на грант, при увольнении учителя, и можно ли его забрать для продолжения проекта в другой школе

Кому принадлежит оборудование, купленное на грантовые средства

Ключевой факт: деньги поступили не Вам лично, а на счёт образовательной организации, и оборудование приобретено и оформлено на школу (накладные, постановка на учёт). Это означает, что собственником вещей стала именно школа, а не педагог.

1. Пожертвованием признается дарение вещи или права в общеполезных целях. Пожертвования могут делаться гражданам, медицинским, образовательным организациям, организациям социального обслуживания и другим аналогичным организациям, благотворительным и научным организациям, фондам, музеям и другим учреждениям культуры, общественным и религиозным организациям, иным некоммерческим организациям в соответствии с законом, а также государству и другим субъектам гражданского права, указанным в статье 124 настоящего Кодекса.
   — п. 1 ст. 582 ГК РФ

Пожертвование в общеполезных целях, сделанное в адрес образовательной организации, — типичная форма передачи спонсорских/грантовых средств на счёт школы. Право собственности на пожертвованное имущество возникает у одаряемого — то есть у школы, а не у конкретного работника, который реализовывал проект.

1. Право собственности на новую вещь, изготовленную или созданную лицом для себя с соблюдением закона и иных правовых актов, приобретается этим лицом.
   — п. 1 ст. 218 ГК РФ

1. Право собственности на имущество, которое имеет собственника, может быть приобретено другим лицом на основании договора купли-продажи, мены, дарения или иной сделки об отчуждении этого имущества.
   — п. 2 ст. 218 ГК РФ

Приобретая оборудование по договорам купли-продажи и оформляя его на себя, школа стала его собственником по общему основанию п. 2 ст. 218 ГК РФ. У Вас же личного права собственности на эти вещи не возникло: Вы не были покупателем по накладным и не являлись одаряемым по спонсорскому перечислению.

Как бюджетное учреждение школа владеет этим имуществом на праве оперативного управления; распоряжаться им школа может только в установленных законом пределах и с учётом назначения имущества.

1. Учреждение и казенное предприятие, за которыми имущество закреплено на праве оперативного управления, владеют, пользуются этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжаются этим имуществом с согласия собственника этого имущества.
   — п. 1 ст. 296 ГК РФ

1. Бюджетное учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом. Бюджетное учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение бюджетного учреждения.
   — п. 3 ст. 298 ГК РФ

Оборудование, приобретённое за счёт целевых спонсорских средств, — это имущество школы, находящееся у неё в оперативном управлении. Передача его работнику (тем более бывшему) была бы распоряжением, ограниченным законом и целями деятельности учреждения.

Вывод. Собственником ноутбука, набора для занятий и прочего оборудования, приобретённого на грантовые средства и оформленного на школу, является образовательная организация. Ваш приказ об ответственности за реализацию проекта даёт Вам организационные полномочия, но не создаёт личного права собственности на оборудование. Поэтому «подарить школе» оборудование Вы юридически не можете — оно уже ей принадлежит, дарить можно только собственное имущество.

Правомерно ли требование администрации «подарить» оборудование школе

Требование сформулировано юридически некорректно. Дарение — это безвозмездная передача вещи в собственность одаряемому; оно предполагает, что даритель является её собственником.

По договору дарения одна сторона (даритель) безвозмездно передает или обязуется передать другой стороне (одаряемому) вещь в собственность либо имущественное право (требование) к себе или к третьему лицу либо освобождает или обязуется освободить ее от имущественной обязанности перед собой или перед третьим лицом. При наличии встречной передачи вещи или права либо встречного обязательства договор не признается дарением. К такому договору применяются правила, предусмотренные пунктом 2 статьи 170 настоящего Кодекса.
— п. 1 ст. 572 ГК РФ

Поскольку оборудование уже принадлежит школе (см. блок 1), «дарение» со стороны педагога невозможно: нельзя подарить то, что тебе не принадлежит и уже находится у одаряемого. Требование лишено предмета.

Кроме того, дарение в отношениях «работник образовательной организации — организация» ограничено законом, а безвозмездная передача имущества учреждению в любом случае должна оформляться с соблюдением правил о распоряжении имуществом учреждения.

1. Не допускается дарение, за исключением обычных подарков, стоимость которых не превышает трех тысяч рублей: (В редакции Федерального закона от 25.12.2008 № 280-ФЗ ) 1) от имени малолетних и граждан, признанных недееспособными, их законными представителями; 2) работникам образовательных организаций, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги, и аналогичных организаций, в том числе организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, гражданами, находящимися в них на лечении, содержании или воспитании, супругами и родственниками этих граждан; (В редакции Федерального закона от 24.04.2008 № 49-ФЗ ) 3) лицам, замещающим государственные должности Российской Федерации, государственные должности субъектов Российской Федерации, муниципальные должности, государственным служащим, муниципальным служащим, служащим Банка России в связи с их должностным положением или в связи с исполнением ими служебных обязанностей; (В редакции Федерального закона от 25.12.2008 № 280-ФЗ ) 4) в отношениях между коммерческими организациями.
   — п. 1 ст. 575 ГК РФ

Эта норма запрещает дарение работникам образовательных организаций со стороны граждан, находящихся в них на воспитании, и их родственников — то есть обратную ситуацию. Она показывает, что закон внимательно относится к безвозмездным передачам в schools-контексте, и «устное требование подарить» не порождает юридической обязанности.

Отдельно важно: если спонсорские средства имели целевое назначение, изменить способ их использования школа может только с согласия жертвователя либо по решению суда — а не по своему усмотрению и не по требованию к педагогу.

1. Если законом не установлен иной порядок, в случаях, когда использование пожертвованного имущества в соответствии с указанным жертвователем назначением становится вследствие изменившихся обстоятельств невозможным, оно может быть использовано по другому назначению лишь с согласия жертвователя, а в случае смерти гражданина-жертвователя или ликвидации юридического лица - жертвователя по решению суда.
   — п. 4 ст. 582 ГК РФ

1. Использование пожертвованного имущества не в соответствии с указанным жертвователем назначением или изменение этого назначения с нарушением правил, предусмотренных пунктом 4 настоящей статьи, дает право жертвователю, его наследникам или иному правопреемнику требовать отмены пожертвования.
   — п. 5 ст. 582 ГК РФ

Вывод. Действия администрации в части требования «подарить» оборудование неправомерны по форме и бессмысленны по существу: оборудование уже является собственностью школы, и никакая «передача» от Вас не требуется. Обязанности оформлять дарение у Вас нет. Если школа настаивает, Вы вправе письменно указать, что спорное имущество ей уже принадлежит, а Ваше участие в проекте носило организационный характер (приказ об ответственности за реализацию).

Вправе ли Вы забрать оборудование, чтобы реализовывать проект в другой школе

Это самый рискованный сценарий. Самовольный вывоз (изъятие) имущества, принадлежащего школе, не основан на законе и создаёт для Вас серьёзные риски — от виндикационного иска до привлечения к ответственности.

Собственник (школа) вправе истребовать своё имущество из чужого незаконного владения:

Статья 301. Истребование имущества из чужого незаконного владения Собственник вправе истребовать свое имущество из чужого незаконного владения.
— ст. 301 ГК РФ

То есть если Вы возьмёте оборудование без согласия школы, школа вправе потребовать его возврата через суд (виндикационный иск).

Кроме того, самовольное изъятие чужого имущества может быть квалифицировано как хищение: тайное хищение чужого имущества — это кража.

Статья 158. Кража 1. Кража, то есть тайное хищение чужого имущества,
— ч. 1 ст. 158 УК РФ

{c19 != null ? "" : ""}

Даже при невысокой стоимости части оборудования (мелкие позиции) закон разграничивает уголовную и административную ответственность в зависимости от стоимости похищенного; при стоимости, не превышающей порог мелкого хищения, наступает административная ответственность по ст. 7.27 КоАП РФ. Вывод один: забирать оборудование без письменного согласия школы нельзя.

У Вас есть собственная защита законного интереса — не самовольное изъятие, а обращение к школе и, при необходимости, в суд:

Защита гражданских прав осуществляется путем: признания права; восстановления положения, существовавшего до нарушения права, и пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения; признания оспоримой сделки недействительной и применения последствий ее недействительности, применения последствий недействительности ничтожной сделки; признания недействительным решения собрания; (Дополнение абзацем - Федеральный закон от 30.12.2012 № 302-ФЗ) признания недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления; самозащиты права;
— ст. 12 ГК РФ

Вывод. Забрать оборудование самовольно, без письменного согласия школы, Вы не вправе: это чужое (школьное) имущество, и его изъятие даёт школе право на виндикационный иск (ст. 301 ГК РФ) с риском квалификации Ваших действий как хищения (ст. 158 УК РФ / ст. 7.27 КоАП РФ). Чтобы продолжить проект в другой школе, нужно либо получить оборудование у школы на законном основании (договор безвозмездного пользования/передачи — с согласия учредителя как собственника), либо приобрести аналогичное оборудование, поскольку права на сам проект (методику) у Вас как у автора сохраняются отдельно (см. блок 4).

Сохраняются ли за Вами права автора проекта

Важно разделить «железо» и сам проект. Оборудование — собственность школы, но права на творческий результат (сам проект, методика, материалы) — это отдельный объект авторского права.

Автором произведения науки, литературы или искусства признается гражданин, творческим трудом которого оно создано. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения либо иным образом в соответствии с пунктом 1 статьи 1300 настоящего Кодекса, считается его автором, если не доказано иное.
— ст. 1257 ГК РФ

1. Интеллектуальные права на произведения науки, литературы и искусства являются авторскими правами. 2. Автору произведения принадлежат следующие права: 1) исключительное право на произведение; 2) право авторства; 3) право автора на имя; 4) право на неприкосновенность произведения; 5) право на обнародование произведения.
   — п. 1–2 ст. 1255 ГК РФ

Автором произведения признаётся гражданин, творческим трудом которого оно создано; для возникновения и защиты авторских прав регистрация и формальности не требуются. Следовательно, авторские права на проект принадлежат Вам как его создателю.

Отдельно проверьте ветку о служебном произведении: если проект создавался в пределах Ваших трудовых обязанностей, действует особый режим.

1. Авторские права на произведение науки, литературы или искусства, созданное в пределах установленных для работника (автора) трудовых обязанностей (служебное произведение), принадлежат автору. 2. Исключительное право на служебное произведение принадлежит работодателю, если трудовым или гражданско-правовым договором между работодателем и автором не предусмотрено иное.
   — п. 1–2 ст. 1295 ГК РФ

Даже если проект считается служебным произведением, личные неимущественные права (авторство, право на имя) остаются за Вами, а исключительное право принадлежит работодателю лишь при отсутствии иного в договоре. Если же проект создавался вне рамок трудовых обязанностей (по личной инициативе, для конкурса), исключительное право принадлежит Вам как автору.

Практический вывод: сам проект (методику, концепцию, материалы) Вы можете реализовывать в другой школе. Отсутствие оборудования — не запрет, а вопрос ресурсов: комплект можно воспроизвести. А использование Вашим прежним работодателем проекта без Вашего согласия (если он не служебный) будет нарушением исключительного права, защищаемого способами ст. 12 ГК РФ.

Вывод. Права автора на проект за Вами сохраняются: авторство и личные неимущественные права неотчуждаемы, а исключительное право либо принадлежит Вам (если проект не служебный), либо работодателю (если служебный — по трудовому договору). Реализовать проект в новой школе Вы вправе; оборудование к авторским правам не относится и само по себе Вам не принадлежит. Если опасаетесь, что школа использует Ваш неслужебный проект без согласия, зафиксируйте доказательства авторства (конкурсные материалы, публикации, даты) и при необходимости заявите требование по ст. 12 ГК РФ.

Значение трёхлетнего срока и защита от требований

Прошло более трёх лет. Это существенно для любых денежных или имущественных притязаний — и школы к Вам, и Ваших к школе.

1. Общий срок исковой давности составляет три года со дня, определяемого в соответствии со статьей 200 настоящего Кодекса.
   — п. 1 ст. 196 ГК РФ

1. Если законом не установлено иное, течение срока исковой давности начинается со дня, когда лицо узнало или должно было узнать о нарушении своего права и о том, кто является надлежащим ответчиком по иску о защите этого права.
   — п. 1 ст. 200 ГК РФ

Общий срок исковой давности — три года, и он течёт с того дня, когда лицо узнало или должно было узнать о нарушении своего права и о надлежащем ответчике. Для большинства требований, вытекающих из событий трёхлетней давности, этот срок истёк либо близок к истечению.

Отдельно: если бы речь шла о получении Вами чего-либо без основания (например, попытке удержать школьное имущество или неосновательно полученной сумме), применяется правило о неосновательном обогащении:

1. Лицо, которое без установленных законом, иными правовыми актами или сделкой оснований приобрело или сберегло имущество (приобретатель) за счет другого лица (потерпевшего), обязано возвратить последнему неосновательно приобретенное или сбереженное имущество (неосновательное обогащение)
   — п. 1 ст. 1102 ГК РФ

Так что попытка «оставить себе» школьное имущество обернётся для Вас обязанностью вернуть его, а не защитой. Наоборот, требования школы о «дарении» беспредметны (см. блок 2), поэтому и давность по ним роли не играет.

Вывод. Истечение трёхлетнего срока (ст. 196, 200 ГК РФ) существенно ослабляет любые денежные притязания, связанные с событиями трёхлетней давности, и Вы можете заявить о применении исковой давности, если школа предъявит к Вам требования. Однако давность не превращает чужое имущество в Ваше: по ст. 1102 ГК РФ неосновательно сбережённое (например, школьное оборудование) подлежит возврату, поэтому удерживать его нельзя. Письменное требование школы о «дарении» юридически ничтожно независимо от срока.

Как действовать: процедура и подтверждающие документы

У Вас на руках копии накладных и приказ о возложении ответственности за реализацию проекта. Этого достаточно, чтобы обосновать: собственником имущества является школа, а Ваша роль — организационная.

Рекомендуемый порядок:

1. Письменно зафиксируйте позицию. Направьте в школу заявление, что оборудование приобретено и оформлено на школу и является её собственностью; обязанности «подарить» его у Вас нет; проект как творческий результат Вы вправе развивать самостоятельно.

2. Запросите документы о судьбе гранта и имущества. Попросите предоставить копии договора (пожертвования/гранта) со спонсором, накладных, инвентарных карточек и акта о состоянии оборудования. Это прояснит, было ли у средств целевое назначение и на чьём балансе стоит имущество.

3. Если хотите продолжить проект в новой школе — не вывозите школьное оборудование. Запросите у школы передачу имущества на законном основании (договор безвозмездного пользования либо передача с согласия учредителя как собственника) или воспроизведите комплект в новом учреждении. Права на авторскую методику у Вас сохраняются (блок 4).

4. Если школа чинит препятствия или удерживает Ваши личные материалы — Вы вправе защищать права способами, предусмотренными законом:

Защита гражданских прав осуществляется путем: признания права; восстановления положения, существовавшего до нарушения права, и пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения; признания оспоримой сделки недействительной и применения последствий ее недействительности, применения последствий недействительности ничтожной сделки; признания недействительным решения собрания; (Дополнение абзацем - Федеральный закон от 30.12.2012 № 302-ФЗ) признания недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления; самозащиты права;
— ст. 12 ГК РФ

1. Если школа настаивает на «дарении» и оказывает давление — можно обратиться к учредителю (управление/департамент образования) или в прокуратуру с описанием ситуации. Сроки общие: три года (ст. 196 ГК РФ) для судебной защиты нарушенного права.

Вывод. Юридически верная позиция: оборудование — собственность школы, «дарить» его Вы не обязаны и не можете; забирать его самовольно нельзя; проект как авторский результат Вы вправе реализовывать в любой школе. Действовать следует письменно: заявление в школу с фиксацией позиции и запросом документов о гранте и имуществе, а при давлении — обращение к учредителю или в прокуратуру. Притязания школы на «дарение» беспредметны; при любых денежных требованиях с её стороны Вы вправе ссылаться на истечение трёхлетнего срока исковой давности (ст. 196, 200 ГК РФ).

Доказательства и порядок исполнения

Для подтверждения своей позиции и защиты от требований школы важны документы, фиксирующие два разных обстоятельства: (1) имущество принадлежит школе; (2) проект — Ваш творческий результат.

Доказательства принадлежности оборудования школе: накладные, на которых покупателем указана школа; инвентарные карточки/данные бухгалтерского учёта; договор со спонсором (пожертвования/гранта), подтверждающий, что получатель — образовательная организация. Эти документы прямо указывают на одаряемого по безвозмездной передаче:

1. Пожертвованием признается дарение вещи или права в общеполезных целях. Пожертвования могут делаться гражданам, медицинским, образовательным организациям, организациям социального обслуживания и другим аналогичным организациям, благотворительным и научным организациям, фондам, музеям и другим учреждениям культуры, общественным и религиозным организациям, иным некоммерческим организациям в соответствии с законом, а также государству и другим субъектам гражданского права, указанным в статье 124 настоящего Кодекса.
   — п. 1 ст. 582 ГК РФ

1. Пожертвование имущества гражданину должно быть, а юридическим лицам может быть обусловлено жертвователем использованием этого имущества по определенному назначению. При отсутствии такого условия пожертвование имущества гражданину считается обычным дарением, а в остальных случаях пожертвованное имущество используется одаряемым в соответствии с назначением имущества. Юридическое лицо, принимающее пожертвование, для использования которого установлено определенное назначение, должно вести обособленный учет всех операций по использованию пожертвованного имущества.
   — п. 3 ст. 582 ГК РФ

Если пожертвование было целевым, школа обязана вести обособленный учёт операций с ним (п. 3 ст. 582 ГК РФ), а сменить назначение — только с согласия жертвователя (п. 4 ст. 582 ГК РФ). Запросив эти документы, Вы уточните правовой режим средств.

Доказательства Вашего авторства: конкурсная заявка с указанием Вас как автора, диплом/результат конкурса, публикации, даты создания материалов. Эти данные работают на признание Вас автором.

Автором произведения науки, литературы или искусства признается гражданин, творческим трудом которого оно создано. Лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения либо иным образом в соответствии с пунктом 1 статьи 1300 настоящего Кодекса, считается его автором, если не доказано иное.
— ст. 1257 ГК РФ

Исполнение: подайте письменное заявление в школу (с отметкой о вручении или почтой с описью), в котором зафиксируйте, что оборудование — собственность школы, обязанности «подарить» его у Вас нет; параллельно запросите договор со спонсором, накладные и акт о состоянии оборудования. Если хотите продолжить проект, оформляйте передачу имущества только на законном основании. При отказе или давлении — обращение к учредителю (орган управления образованием), в прокуратуру, а при необходимости — судебная защита способами, предусмотренными законом.

Защита гражданских прав осуществляется путем: признания права; восстановления положения, существовавшего до нарушения права, и пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения; признания оспоримой сделки недействительной и применения последствий ее недействительности, применения последствий недействительности ничтожной сделки; признания недействительным решения собрания; (Дополнение абзацем - Федеральный закон от 30.12.2012 № 302-ФЗ) признания недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления; самозащиты права;
— ст. 12 ГК РФ

Вывод. Для защиты позиции достаточно имеющихся у Вас копий накладных и приказа об ответственности за реализацию проекта, дополненных конкурсными материалами об авторстве. Подайте в школу письменное заявление с фиксацией: оборудование принадлежит школе и дарения не требует, а проект как творческий результат остаётся Вашим. Запросите у школы договор со спонсором и данные бухгалтерского учёта; при уклонении или давлении обращайтесь к учредителю и в прокуратуру, а права — защищайте способами ст. 12 ГК РФ. Притязания о «дарении» беспредметны, а самовольный вывоз оборудования недопустим.

Куда обращаться при отказе школы выдать документы о гранте и имуществе

Если школа отказывается предоставить документы о судьбе грантовых средств и приобретённого оборудования, Вы вправе обращаться в органы и учреждения, реализующие публично значимые функции, а также к учредителю и в прокуратуру.

Граждане имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения, включая обращения объединений граждан, в том числе юридических лиц, в государственные органы, органы местного самоуправления и их должностным лицам, в государственные и муниципальные учреждения и иные организации, на которые возложено осуществление публично значимых функций, и их должностным лицам.
— ст. 2 ФЗ № 59-ФЗ, п. 1

Школа как муниципальное/государственное учреждение обязана рассматривать обращения граждан; право на обращение реализуется свободно и бесплатно. Это основание для письменного запроса документов.

Для имущества бюджетного учреждения ведётся бухгалтерский учёт с оформлением инвентарных карточек учёта нефинансовых активов (форма 0509215) и накладных, что подтверждает принадлежность имущества именно учреждению, а не работнику. Запросив эти документы, Вы получите прямое доказательство того, что оборудование — собственность школы.

Вывод. При отказе школы выдать документы о гранте и оборудовании направляйте письменное обращение (жалобу/запрос) в адрес учредителя (муниципальный/региональный орган управления образованием), а при бездействии или давлении — в прокуратуру. Право на такое обращение гарантировано ст. 2 ФЗ № 59-ФЗ и реализуется бесплатно; школа обязана рассмотреть обращение. Инвентарные карточки и накладные школьного бухгалтерского учёта — ключевое доказательство принадлежности имущества учреждению.

Денежные притязания сторон и восстановление срока исковой давности

Возможные денежные требования (например, попытка школы взыскать с Вас что-либо или Ваши требования о компенсации) подчинены общему трёхлетнему сроку исковой давности.

1. Общий срок исковой давности составляет три года со дня, определяемого в соответствии со статьей 200 настоящего Кодекса.
   — п. 1 ст. 196 ГК РФ

1. Если законом не установлено иное, течение срока исковой давности начинается со дня, когда лицо узнало или должно было узнать о нарушении своего права и о том, кто является надлежащим ответчиком по иску о защите этого права.
   — п. 1 ст. 200 ГК РФ

Срок течёт со дня, когда лицо узнало о нарушении своего права. Для событий, связанных с конкурсом трёхлетней давности и ранее, срок в большинстве случаев истёк, и при иске школы Вы вправе заявить о применении срока давности.

Восстановление пропущенного срока возможно лишь в исключительных случаях и только для граждан — по уважительным причинам личного характера:

В исключительных случаях, когда суд признает уважительной причину пропуска срока исковой давности по обстоятельствам, связанным с личностью истца (тяжелая болезнь, беспомощное состояние, неграмотность и т.п.), нарушенное право гражданина подлежит защите. Причины пропуска срока исковой давности могут признаваться уважительными, если они имели место в последние шесть месяцев срока давности, а если этот срок равен шести месяцам или менее шести месяцев - в течение срока давности.
— ст. 205 ГК РФ

Эта норма действует в пользу Вас как гражданина при пропуске срока по уважительной причине; юридическое лицо (школа) восстановить срок на этом основании не может. Если речь о неосновательном удержании имущества — применяется обязанность возврата:

1. Лицо, которое без установленных законом, иными правовыми актами или сделкой оснований приобрело или сберегло имущество (приобретатель) за счет другого лица (потерпевшего), обязано возвратить последнему неосновательно приобретенное или сбереженное имущество (неосновательное обогащение)
   — п. 1 ст. 1102 ГК РФ

Вывод. Денежные притязания обеих сторон подчинены трёхлетнему сроку исковой давности (ст. 196, 200 ГК РФ), который для событий трёхлетней давности в основном истёк: при любом иске школы Вы вправе заявить о пропуске срока. Восстановить срок суд может только по уважительным личным причинам гражданина (ст. 205 ГК РФ), что школе как организации недоступно. Удерживать школьное имущество (в том числе нерабочее) не следует — по ст. 1102 ГК РФ оно подлежит возврату собственнику, независимо от давности.