Имею высшее образование преподавателя по классу ударных инструментов, могу ли я преподавать эстрадное направление без переподготовки?

Может ли преподаватель ДШИ с дипломом «преподаватель, концертный исполнитель» (классические ударные) преподавать эстрадное направление

Право на занятие педагогической деятельностью не ограничивается наличием именно педагогического (по УГС «Образование и педагогические науки») образования. Закон допускает преподавание при условии соответствия образования квалификационным требованиям из квалификационных справочников и/или профессиональных стандартов.

1. Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам , если иное не установлено настоящим Федеральным законом . (В редакции Федерального закона от 08.06.2020 № 165-ФЗ ) 2. Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций утверждается Правительством Российской Федерации. 3. Лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки "Образование и педагогические науки" и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения, допускаются к занятию педагогической деятельностью по основным общеобразовательным программам, а также по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) основного общего образования и (или) среднего общего образования, предусмотренным образовательными программами среднего профессионального образования.
   — ч. 1 ст. 46 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Для должности «Преподаватель» в детской школе искусств применяется профстандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (приказ Минтруда № 613н): он прямо называет должность «Преподаватель» как используемую «в организациях дополнительного образования при реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих образовательных программ в области искусств». Требования к образованию этого профстандарта допускают высшее образование по иным укрупнённым группам (не только педагогическим) — то есть музыкальное высшее образование лица с квалификацией «преподаватель, концертный исполнитель» формально удовлетворяет уровневому требованию:

Высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности
— Профстандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (приказ Минтруда № 613н), раздел 3.1, «Требования к образованию и обучению», п. 3.1

Ключевой элемент — соответствие образования реализуемым программам и направленности конкретной программы. Это соответствие закон прямо относит к компетенции работодателя (ст. 46 ч. 4 ФЗ-273 воспроизводит то же правило для допуска обучающихся, а профстандарт — для действующих педагогов):

К занятию педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам допускаются лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения. Соответствие образовательной программы высшего образования направленности дополнительной общеобразовательной программы определяется работодателем
— ч. 4 ст. 46 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

соответствие образовательной программы направленности дополнительной общеобразовательной программы определяется работодателем Старший педагог дополнительного образования с целью обеспечения координации деятельности педагогов дополнительного образования и оказания им методической помощи дополнительно выполняет функции, описанные в обобщенных трудовых функциях В "Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ" и С "Организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ" настоящего профессионального стандарта Наименование должности "Тренер-преподаватель" используется при реализации дополнительных предпрофессиональных образовательных программ в области физической культуры и спорта Старший тренер-преподаватель с целью обеспечения координации деятельности тренеров-преподавателей и оказания методической помощи дополнительно выполняет функции, описанные в обобщенных трудовых функциях В "Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ" и С "Организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ" настоящего профессионального стандарта Наименование должности "Преподаватель" используется в организациях дополнительного образования при реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих образовательных программ в области искусств (детские школы искусств по видам искусств) Дополнительные
— Профстандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (приказ Минтруда № 613н), раздел 3.1, п. 3.1

Из этого следует: поскольку классические ударные инструменты и эстрадное направление (ударная установка) — это один и тот же вид профессиональной деятельности преподавателя (по классу ударных), а отличие состоит лишь в профиле репертуара и исполнительской манеры, ваш диплом по специальности «инструментальное исполнительство (ударные инструменты)» с квалификацией «преподаватель, концертный исполнитель» имеет прямую предметную связь с преподаванием ударных, включая эстрадную ветку. Оценка того, насколько классическая специализация покрывает эстрадное направление, предоставлена работодателю, и при положительной оценке никакой переподготовки не требуется.

Применение профстандарта для работодателя обязательно, если законом установлены требования к квалификации по данной трудовой функции (ст. 195.3 ТК РФ):

Если настоящим Кодексом, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации установлены требования к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции, профессиональные стандарты в части указанных требований обязательны для применения работодателями. Характеристики квалификации, которые содержатся в профессиональных стандартах и обязательность применения которых не установлена в соответствии с частью первой настоящей статьи, применяются работодателями в качестве основы для определения требований к квалификации работников с учетом особенностей выполняемых работниками трудовых функций, обусловленных применяемыми технологиями и принятой организацией производства и труда. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда, вправе давать разъяснения по вопросам применения профессиональных стандартов. (Дополнение статьей - Федеральный закон от 02.05.2015 № 122-ФЗ) Статья 196. Права и обязанности работодателя по подготовке и дополнительному профессиональному образованию работников, по направлению работников на прохождение независимой оценки квалификации (Наименование в редакции федеральных законов от 02.07.2013 № 185-ФЗ;
— ч. 1 ст. 195.3 ТК РФ

Вывод: Да, вы можете преподавать эстрадное направление на основании имеющегося высшего музыкального образования при условии, что работодатель признает соответствие вашей квалификации направленности реализуемой эстрадной программы (а основания для этого прямые — тот же класс ударных инструментов). Категоричного требования пройти переподготовку закон не устанавливает; переподготовка (по ст. 76 ФЗ-273) направлена на получение компетенции для нового вида деятельности, тогда как преподавание ударных классического и эстрадного профилей — один и тот же вид профессиональной деятельности.

Когда переподготовка по ст. 76 ФЗ-273 обязательна, а когда нет (развилка «эстрадное направление»)

Переподготовка требуется только тогда, когда речь идёт о приобретении компетенции для нового вида профессиональной деятельности или новой квалификации:

Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации. 6. Содержание дополнительной профессиональной программы определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если иное не установлено настоящим Федеральным законом и другими федеральными законами, с учетом потребностей лица, организации, по инициативе которых осуществляется дополнительное профессиональное образование. 7. Типовые дополнительные профессиональные программы утверждаются: 1) федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере транспорта, - в области международных автомобильных перевозок и в области организации дорожного движения ; (В редакции Федерального закона от 08.07.2024 № 171-ФЗ) 2) федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным на осуществление функций по нормативно-правовому регулированию в сфере ведения государственного кадастра недвижимости, осуществления кадастрового учета и кадастровой деятельности, - в области кадастровой деятельности;
— ч. 5 ст. 76 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Применительно к вашей ситуации есть две ветки.

Ветка А (ваша позиция): Эстрадное направление — тот же класс ударных инструментов (классические ударные и ударная установка/эстрадно-джазовые ударные входят в специальность 53.02.03/53.05.01 «Инструментальное исполнительство» и в направление подготовки, связанное с инструментальным исполнительством). Преподавание не является «новым видом деятельности» — и классическая, и эстрадная ветки суть деятельность преподавателя по классу ударных. Значит, переподготовка не обязательна; работодатель может при необходимости (но не во всех случаях) лишь потребовать дополнительного профессионального образования педагогической направленности, а не профессиональной переподготовки по профилю, — и даже это «при необходимости».

Высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности
— Профстандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (приказ Минтруда № 613н), раздел 3.1, «Требования к образованию и обучению», п. 3.1

Ветка Б (защита работодателя): Если школа реализует отдельную предпрофессиональную программу со специализацией «эстрадно-джазовые инструменты», квалификация в вашем дипломе прямо не указывает на эстрадный специалитет (это иная специальность 53.03.01 «Музыкальное искусство эстрады»). В этом случае соответствие образования направленности эстрадной программы определяется работодателем, и он вправе: (1) признать соответствие (что для ударных вполне допустимо), либо (2) прийти к выводу о необходимости ДПО. Однако и тогда норма профстандарта говорит о ДПО педагогической направленности и лишь «при необходимости» — и не вводит безусловного запрета на допуск до его получения.

Вывод: Прямой обязанности пройти профессиональную переподготовку по эстрадному направлению закон не содержит. Необходимость дополнительного образования — оценочный вопрос работодателя, в качестве крайней меры допустимо лишь ДПО педагогической направленности «при необходимости», но сама преподавательская деятельность по ударным является для вас профильной и не требует «новой квалификации» в смысле ст. 76 ФЗ-273.

Допуск к педдеятельности и поведение работодателя при отказе (ст. 331 ТК РФ, ст. 3 ТК РФ)

Применимые ограничения на допуск к педагогической деятельности (помимо образовательного ценза) сводятся к наличию судимости/уголовного преследования за определённые преступления и иным запретам, прямо перечисленным в ст. 331 ТК РФ. Несоответствие профиля (эстрадного, а не классического) направлению среди таких запретов не значится:

К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере образования. (В редакции федеральных законов от 02.07.2013 № 185-ФЗ; от 22.12.2014 № 443-ФЗ) К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности, за исключением случаев, предусмотренных частью третьей настоящей статьи; (В редакции федеральных законов от 31.12.2014 № 489-ФЗ; от 13.07.2015 № 237-ФЗ) имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, не указанные в абзаце третьем настоящей части;
— ст. 331 ТК РФ

Если работодатель отказывает в допуске к преподаванию эстрадного направления либо требует пройти переподготовку без правового основания, отказ должен опираться на деловые качества работника (соответствие квалификации) — а не на произвольные критерии. Требование переподготовки как единственный способ допуска при наличии профильного музыкального образования и одного вида деятельности (ударные) может быть признано необоснованным ограничением трудовых прав, что затрагивает запрет дискриминации (ст. 3 ТК РФ):

Никто не может быть ограничен в трудовых правах и свободах или получать какие-либо преимущества в зависимости от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка, происхождения, имущественного, семейного, социального и должностного положения, возраста, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности или непринадлежности к общественным объединениям или каким-либо социальным группам, а также от других обстоятельств, не связанных с деловыми качествами работника. (В редакции федеральных законов от 30.06.2006 № 90-ФЗ; от 02.07.2013 № 162-ФЗ) Не являются дискриминацией установление различий, исключений, предпочтений, а также ограничение прав работников, которые определяются свойственными данному виду труда требованиями, установленными федеральным законом, либо обусловлены особой заботой государства о лицах, нуждающихся в повышенной социальной и правовой защите, либо установлены настоящим Кодексом или в случаях и в порядке, которые им предусмотрены, в целях обеспечения национальной безопасности, поддержания оптимального баланса трудовых ресурсов, содействия в приоритетном порядке трудоустройству граждан Российской Федерации и в целях решения иных задач внутренней и внешней политики государства. (В редакции федеральных законов от 23.07.2013 № 204-ФЗ; от 01.12.2014 № 409-ФЗ) Лица, считающие, что они подверглись дискриминации в сфере труда, вправе обратиться в суд с заявлением о восстановлении нарушенных прав, возмещении материального вреда и компенсации морального вреда.
— ч. 2 ст. 3 ТК РФ

Способ защиты при необоснованном отказе/требовании — обращение в государственную инспекцию труда, а при нарушении трудовых прав — в суд (индивидуальный трудовой спор). Вывод: препятствий, указанных в ст. 331 ТК РФ, у вас нет; отказ работодателя должен быть мотивирован деловыми качествами, а требование безусловной переподготовки при профильном музыкальном образовании и том же виде деятельности (ударные) правового основания не имеет. Если работодатель настаивает — вопрос решается через инспекцию труда и суд.

Влияние на аттестацию, оплату и риски (смежный пласт)

Каких-либо негативных денежных либо дисциплинарных последствий именно за преподавание эстрадного направления при имеющемся профильном дипломе «преподаватель, концертный исполнитель» закон не предусматривает: аттестация и оплата труда педагогических работников зависят от соответствия должностной квалификации, а не от волевого деления классического/эстрадного профиля в рамках того же предмета. Административная и уголовная ответственность за преподавание без переподготовки наступает только в случаях, когда лицо вообще не имеет права заниматься педагогической деятельностью либо грубо нарушает лицензионные требования — что к вам не относится при наличии профильного высшего музыкального и соответствующего допуска (ст. 331 ТК РФ).

Вывод: Преподавание эстрадного направления по классу ударных на основании диплома «преподаватель, концертный исполнитель» правомерно; обязанность проходить профессиональную переподготовку отсутствует, поскольку вид деятельности (преподавание по классу ударных) не меняется, а соответствие образования направленности программы в спорных случаях определяется работодателем с учётом того, что профиль инструмента один и тот же.

Доказательства соответствия и практическое исполнение допуска

Если работодатель ставит под сомнение соответствие вашей квалификации эстрадному направлению, подтверждающими документами являются: диплом о высшем образовании с квалификацией «преподаватель, концертный исполнитель» по специальности «инструментальное исполнительство» (ударные инструменты), а также при необходимости приложение к диплому (учебный план/список освоенных дисциплин), отражающее освоение профиля ударных инструментов, ансамблевой практики и эстрадно-джазовых элементов, если таковые входили в программу. Исполнение допуска оформляется приказом/дополнительным соглашением к трудовому договору и должностной инструкции, закрепляющими преподавание эстрадного направления в пределах вашей трудовой функции преподавателя по классу ударных.

Вывод: При возникновении спора соответствие вашего образования эстрадному направлению подтверждается дипломом и приложением к нему, а допуск к преподаванию фиксируется в трудовом договоре/должностной инструкции; если работодатель отказывает без учёта этих документов, вопрос решается через инспекцию труда и суд.