Кто вправе изменять штатное расписание и можно ли сохранить старое
Установление штатного расписания по общему правилу отнесено к компетенции самой образовательной организации — то есть к компетенции её руководителя (заведующего), а не бухгалтерии и не учредителя:
- установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации;
— п. 4 ч. 3 ст. 28 ФЗ № 273-ФЗ
- прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников;
— п. 5 ч. 3 ст. 28 ФЗ № 273-ФЗ
Это означает, что присланный из бухгалтерии «проект» нового штатного расписания сам по себе правовой силы не имеет: штатное расписание утверждается приказом заведующего как единоличного исполнительного органа (ч. 3 ст. 26 ФЗ № 273-ФЗ). Оговорка «если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации» означает, что вмешательство учредителя возможно лишь там, где прямо закреплены обязательные нормативы численности (штатные нормативы — на уровне региона/муниципалитета или иными НПА), но и тогда они не могут устанавливаться актом ниже уровня нормативно-правового регулирования и не могут противоречить обязанности обеспечить специальные условия детям с ОВЗ и инвалидностью.
Вывод: сохранить старое штатное расписание законно — право утверждения штатного расписания принадлежит образовательной организации (заведующему), а не бухгалтерии. Для этого достаточно не издавать приказ об утверждении нового расписания либо отменить/отозвать его принятие, а требования бухгалтерии рассмотреть как предложение, на которое руководитель вправе ответить мотивированным отказом, опираясь на контингент и обязательные условия для детей с ОВЗ.
Обязательность специальных условий и сохранения ставок (тьютор, компенсирующие группы)
Условия обучения и воспитания детей с ОВЗ и детей-инвалидов определяются рекомендациями ПМПК и ИПРА, и это обязанность организации, а не её свободное усмотрение:
- Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов (детей-инвалидов) определяются в рекомендациях психолого-медико-педагогической комиссии, а для инвалидов (детей-инвалидов) также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида).
— ч. 1 ст. 79 ФЗ № 273-ФЗ
Специальные условия прямо включают предоставление педагогических работников в соответствии с рекомендациями ПМПК:
- Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в настоящем Федеральном законе понимаются: 1) условия обучения, воспитания и развития, обеспечивающие адаптацию содержания образования и включающие в себя использование адаптированных образовательных программ, методов и средств обучения и воспитания, учитывающих особенности психофизического развития таких обучающихся и состояние их здоровья; 2) проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий; 3) обеспечение специальными учебниками, учебными пособиями и дидактическими материалами, специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования; 4) обеспечение предоставления услуг ассистента (помощника), оказывающего необходимую техническую помощь, переводчика русского жестового языка (сурдопереводчика, тифлосурдопереводчика), а также педагогических работников в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии; 5) обеспечение доступа в здания и помещения организаций, осуществляющих образовательную деятельность; 6) другие условия, без которых освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) невозможно или затруднено.
— ч. 3 ст. 79 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
Из этого следует: при наличии у двоих детей рекомендации ПМПК на индивидуальное тьюторское сопровождение и четверых детей-инвалидов (а также 47 детей с заключениями ПМПК в группах компенсирующей направленности) организация не вправе произвольно исключить ставку тьютора — она обязана обеспечить сопровождение в соответствии с заключениями ПМПК. Должность «тьютор» прямо предусмотрена для дошкольных образовательных организаций номенклатурой:
Тьютор Учитель Учитель-дефектолог Учитель-логопед II. Должности руководителей образовательных организаций 2. Должности заместителей руководителей образовательных организаций, руководителей структурных подразделений и их заместителей, иные должности руководителей Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательной организации Руководитель (директор, заведующий, начальник, управляющий) структурного подразделения Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника, управляющего) структурного подразделения Первый проректор Проректор Помощник ректора Помощник проректора Руководитель (заведующий) учебной (производственной) практики Советник при ректорате Старший мастер Ученый секретарь совета образовательной организации Ученый секретарь совета факультета (института) Примечания: 2. Наименование должности "логопед" предусмотрено для организаций сферы здравоохранения и социального обслуживания, осуществляющих образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности. 3. Должность "преподаватель", предусмотренная в подразделе 1 раздела I настоящего документа, относится к должностям профессорско-преподавательского состава в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ. Должность "преподаватель", предусмотренная в подразделе 2 раздела I настоящего документа, относится к должностям иных педагогических работников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, кроме образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования. 4. Должность "тьютор" предусмотрена для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, кроме образовательных организаций высшего образования.
— прим. 4 к разд. I Номенклатуры, утв. Постановлением Правительства РФ № 225 от 21.02.2022, п. 2
Наполняемость групп компенсирующей направленности — обязательное требование, ограничивающее число детей на группу (и, соответственно, количество необходимых воспитателей на два воспитателя в группе):
Количество детей в группах компенсирующей направленности не должно превышать: для детей с тяжелыми нарушениями речи - 6 детей в возрасте до 3 лет и 10 детей в возрасте старше 3 лет; для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи - 12 детей в возрасте старше 3 лет; для глухих детей - 6 детей для обеих возрастных групп; для слабослышащих детей - 6 детей в возрасте до 3 лет и 8 детей в возрасте старше 3 лет; для слепых детей - 6 детей для обеих возрастных групп; для слабовидящих детей - 6 детей в возрасте до 3 лет и 10 детей в возрасте старше 3 лет; для детей с амблиопией, косоглазием - 6 детей в возрасте до 3 лет и 10 детей в возрасте старше 3 лет; для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 6 детей в возрасте до 3 лет и 8 детей в возрасте старше 3 лет; для детей с задержкой психоречевого развития - 6 детей в возрасте до 3 лет; для детей с задержкой психического развития - 10 детей в возрасте старше 3 лет; для детей с умственной отсталостью легкой степени - 10 детей в возрасте старше 3 лет; для детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени - 8 детей в возрасте старше 3 лет; для детей с расстройствами аутистического спектра - 5 детей для обеих возрастных групп; для детей со сложными дефектами (тяжелыми и множественными нарушениями развития) - 5 детей для обеих возрастных групп.
— п. 24 СП 2.4.2.4283-26, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ № 19 от 02.06.2026
При 47 детях с заключениями ПМПК в 4 группах компенсирующей направленности и сохранении режима «два воспитателя на группу» численность ставок воспитателей должна покрывать потребность в этих группах, и произвольное сокращение шести ставок воспитателей создаёт риск превышения нормативной наполняемости и неисполнения специальных условий.
Вывод: сокращение ставки тьютора при наличии действующих рекомендаций ПМПК об индивидуальном тьюторском сопровождении и детях-инвалидах неправомерно — это нарушает обязанность обеспечить специальные условия (ст. 79 ФЗ № 273-ФЗ). Сохранение ставок воспитателей на компенсирующих группах также обеспечивается обязательной наполняемостью по СП 2.4.2.4283-26. Эти нормы — юридическая опора для отказа от изменения штатного расписания.
Если сокращение всё же инициируют: обязательная процедура и защитные гарантии
Если учредитель (в пределах законной компетенции) всё же настаивает на сокращении, применяется исключительно процедура сокращения численности или штата, а не «автоматическое» изменение ставок:
Трудовой договор может быть расторгнут работодателем в случаях: 1) ликвидации организации либо прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем; (В редакции Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ) 2) сокращения численности или штата работников организации, индивидуального предпринимателя;
— п. 2 ч. 1 ст. 81 ТК РФ
Работнику нельзя просто убрать ставку — необходимо предупреждение за два месяца под роспись:
О предстоящем увольнении в связи с ликвидацией организации, сокращением численности или штата работников организации работники предупреждаются работодателем персонально и под роспись не менее чем за два месяца до увольнения. (В редакции Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ) Работодатель с письменного согласия работника имеет право расторгнуть с ним трудовой договор до истечения срока, указанного в части второй настоящей статьи, выплатив ему дополнительную компенсацию в размере среднего заработка работника, исчисленного пропорционально времени, оставшемуся до истечения срока предупреждения об увольнении. (В редакции Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ) При угрозе массовых увольнений работодатель с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации принимает необходимые меры, предусмотренные настоящим Кодексом, иными федеральными законами, коллективным договором, соглашением. (В редакции Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ)
— ч. 2 ст. 180 ТК РФ
И обязателен учёт преимущественного права на оставление на работе (более высокая производительность и квалификация, а при равенстве — льготные категории):
При сокращении численности или штата работников преимущественное право на оставление на работе предоставляется работникам с более высокой производительностью труда и квалификацией. (В редакции Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ) При равной производительности труда и квалификации предпочтение в оставлении на работе отдается: семейным - при наличии двух или более иждивенцев (нетрудоспособных членов семьи, находящихся на полном содержании работника или получающих от него помощь, которая является для них постоянным и основным источником средств к существованию); лицам, в семье которых нет других работников с самостоятельным заработком; работникам, получившим в период работы у данного работодателя трудовое увечье или профессиональное заболевание; инвалидам Великой Отечественной войны и инвалидам боевых действий по защите Отечества; работникам, повышающим свою квалификацию по направлению работодателя без отрыва от работы ; родителю, имеющему ребенка в возрасте до восемнадцати лет, в случае, если другой родитель призван на военную службу по мобилизации, направлен на службу в войска национальной гвардии Российской Федерации по мобилизации или заключил контракт о прохождении военной службы в период мобилизации, в период военного положения или в военное время либо заключил контракт о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации или войска национальной гвардии Российской Федерации .
— ч. 1 ст. 179 ТК РФ
Отдельные категории защищены от увольнения по инициативе работодателя полностью:
Расторжение трудового договора с женщиной, имеющей ребенка в возрасте до трех лет, с одинокой матерью, воспитывающей ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет или ребенка в возрасте до шестнадцати лет , с другим лицом, воспитывающим указанных детей без матери, с родителем (иным законным представителем ребенка), являющимся единственным кормильцем ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет либо единственным кормильцем ребенка в возрасте до трех лет в семье, воспитывающей трех и более детей в возрасте до четырнадцати лет , если другой родитель (иной законный представитель ребенка) не состоит в трудовых отношениях, по инициативе работодателя не допускается
— ч. 4 ст. 261 ТК РФ
Вывод: сокращать шестерых воспитателей, тьютора и инструктора можно только через полную процедуру по ст. 81 (п. 2 ч. 1), 179, 180 ТК РФ: мотивированный приказ с реальным изменением организационных условий, письменное персональное уведомление за 2 месяца, предложение вакансий, учёт преимущественного права, а для одиноких матерей (детей-инвалидов до 18 лет) и женщин с детьми до 3 лет — полный запрет увольнения. Игнорирование этой процедуры делает увольнение незаконным и влечёт восстановление с оплатой вынужденного прогула.
Правовые последствия незаконного сокращения: восстановление и компенсации
Если сокращение проведено без законного основания или с нарушением порядка, работник восстанавливается на прежней работе:
В случае признания увольнения или перевода на другую работу незаконными работник должен быть восстановлен на прежней работе органом, рассматривающим индивидуальный трудовой спор. Орган, рассматривающий индивидуальный трудовой спор, принимает решение о выплате работнику среднего заработка за все время вынужденного прогула или разницы в заработке за все время выполнения нижеоплачиваемой работы. По заявлению работника орган, рассматривающий индивидуальный трудовой спор, может ограничиться вынесением решения о взыскании в пользу работника указанных в части второй настоящей статьи компенсаций. В случае признания увольнения незаконным орган, рассматривающий индивидуальный трудовой спор, может по заявлению работника принять решение об изменении формулировки основания увольнения на увольнение по собственному желанию. В случае признания формулировки основания и (или) причины увольнения неправильной или не соответствующей закону суд, рассматривающий индивидуальный трудовой спор, обязан изменить ее и указать в решении основание и причину увольнения в точном соответствии с формулировками настоящего Кодекса или иного федерального закона со ссылкой на соответствующие статью, часть статьи, пункт статьи настоящего Кодекса или иного федерального закона.
— ч. 1 ст. 394 ТК РФ
И вправе получить компенсацию морального вреда:
В случаях увольнения без законного основания или с нарушением установленного порядка увольнения либо незаконного перевода на другую работу суд может по требованию работника вынести решение о взыскании в пользу работника денежной компенсации морального вреда, причиненного ему указанными действиями. Размер этой компенсации определяется судом. (Статья в редакции Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ)
— ч. 9 ст. 394 ТК РФ
Вывод: при незаконном сокращении каждый пострадавший работник восстанавливается на прежней должности с оплатой среднего заработка за всё время вынужденного прогула и, по требованию, с компенсацией морального вреда (ст. 394 ТК РФ). Споры об этом рассматриваются по правилам индивидуальных трудовых споров — для работника судебная защита осуществляется бесплатно по трудовым требованиям. Это дополнительный аргумент в пользу сохранения старого штатного расписания: риск массовых восстановлений делает «экономию» на ставках юридически невыгодной.
Как законно сохранить штатное расписание: порядок действий
Практическая реализация защиты складывается из следующих шагов, каждый из которых опирается на приведённые выше нормы.
-
Не утверждать новое расписание. Поскольку п. 4 ч. 3 ст. 28 ФЗ № 273-ФЗ относит установление штатного расписания к компетенции организации, заведующая вправе не издавать приказ об утверждении присланного проекта либо отозвать ранее изданный приказ о его утверждении (если решение ещё не повлекло юридических последствий и не реализовано).
-
Подготовить мотивированный расчёт численности по фактическому контингенту: 366 детей, из них 47 с заключениями ПМПК в 4 группах компенсирующей направленности, 2 ребёнка с рекомендацией тьюторского сопровождения, 4 ребёнка-инвалида. Наполняемость групп (СП 2.4.2.4283-26 п. 24) и режим «два воспитателя на группу» дают расчётную потребность в ставках воспитателей, а рекомендации ПМПК — потребность в тьюторе.
-
Направить учредителю/бухгалтерии письменное обоснование сохранения штатного расписания со ссылками на ст. 28 и ст. 79 ФЗ № 273-ФЗ, СП 2.4.2.4283-26 (наполняемость) и заключения ПМПК по конкретным детям. Указать, что исключение тьютора и сокращение воспитателей на компенсирующих группах влечёт нарушение права детей с ОВЗ и детей-инвалидов на специальные условия.
-
Если бухгалтерия/учредитель всё же настаивает — потребовать представить нормативное основание, позволяющее им устанавливать штатное расписание вместо организации (такого основания, как правило, нет при отсутствии утверждённых в установленном порядке региональных/муниципальных штатных нормативов либо отдельного НПА). Без такого основания требования необязательны.
-
При угрозе реального сокращения обеспечить соблюдение процедуры ст. 81, 179, 180, 261 ТК РФ и не допускать увольнения защищённых категорий.
Вывод: законно сохранить старое штатное расписание возможно и необходимо — путём отказа от утверждения нового проекта и направления мотивированного обоснования, опирающегося на автономию организации (ст. 28 ФЗ № 273-ФЗ), обязательность специальных условий (ст. 79 ФЗ № 273-ФЗ), наполняемость групп (СП 2.4.2.4283-26) и наличие действующих заключений ПМПК. Это позволяет никого не сокращать.