Иконка поиска
Логотип Все адвокаты
Вопрос
Защита прав работников

Могу ли я преподавать эстрадные ударные в музыкальной школе с дипломом по классическому инструментальному исполнительству?

Краткий ответ

Ваша ситуация отличается?Опишите её своими словами — Нейроадвокат ответит за 5 минут
Опишите ситуацию своими словами — ответ за 5 минут

Рекомендуемые действия

  1. 1
    Получите письменное предложение директора о преподавании на эстрадном отделении либо подайте заявление на имя директора с просьбой поручить вам эту нагрузку.descriptionЗаявление работодателю о допуске к преподаванию эстрадного направления (свободная форма)
  2. 2
    Приложите к заявлению копию диплома и приложения к нему, подтверждающие профильные дисциплины (ансамбль, оркестровый класс, методика).
  3. 3
    Дождитесь письменного решения директора о соответствии вашего образования направленности эстрадной программы.
  4. 4
    При положительном решении оформите дополнительное соглашение к трудовому договору о расширении объёма работы с указанием доплаты.descriptionДополнительное соглашение к трудовому договору
  5. 5
    При отказе запросите письменное обоснование со ссылкой на конкретные нормы и оцените возможность его оспаривания.descriptionТребование директору музыкальной школы о предоставлении письменного мотивированного отказа в допуске к преподаванию на эстрадном отделении (свободная форма)
  6. 6
    При необоснованном отказе вы вправе оспорить его в суде в порядке трудового законодательства.

Документы и доказательства

  • Диплом о высшем образовании «инструментальное исполнительство» (ударные инструменты) с квалификацией «концертный исполнитель, преподаватель».
  • Приложение к диплому с перечнем дисциплин: ансамбль, оркестровый класс, методика обучения игре на инструменте.
  • Письменное предложение директора о преподавании на эстрадном отделении (при наличии).
  • Документы о прохождении курсов повышения квалификации или переподготовки (при наличии).
  • Письменный отказ работодателя с обоснованием, если он последует.

  • Сроки и риски

    • До начала преподавания на эстрадном отделении получите письменное согласие директора о соответствии вашего образования направленности программы.
    • Риск: работодатель вправе отказать, если сочтет ваше классическое образование не соответствующим эстрадной программе.
    • Переподготовка не обязательна до трудоустройства, но может быть пройдена после для усиления позиции.

  • Когда нужен адвокат

    • Обращайтесь к адвокату, если директор откажет в допуске к преподаванию, — потребуется оспаривание его решения.
    • Консультация юриста нужна при подготовке письменного обоснования вашего права на эстрадное отделение.
    • Адвокат поможет, если работодатель потребует пройти переподготовку до начала работы, — это необязательно.
    • Привлеките юриста для оценки законности отказа и перспектив судебного спора с работодателем.
    • Помощь адвоката целесообразна при подготовке к аттестации для подтверждения соответствия должности.
    • Обратитесь к юристу, если работодатель навязывает невыгодные условия доплаты за дополнительную нагрузку.

  • Альтернативные пути

    • Предложите директору провести пробный период преподавания на эстрадном отделении с последующей оценкой вашей работы.
    • Подчеркните, что переподготовка возможна после трудоустройства, а не как обязательное предварительное условие.
    • Акцентируйте наличие профильных дисциплин в дипломе (ансамбль, оркестровый класс, методика), подтверждающих квалификацию.
    • Предложите пройти аттестацию на соответствие занимаемой должности для снятия сомнений работодателя.
    • Рассмотрите вариант прохождения профессиональной переподготовки по эстрадному исполнительству для усиления позиции при отказе.
    • Запросите письменный отказ с обоснованием, если директор не признает соответствие образования, для последующего оспаривания.

Столкнулись с похожей ситуацией?

Подробно опишите детали, и Нейроадвокат подберёт решение

Развёрнутый ответ Нейроадвоката

  1. Ситуация. Работник музыкальной школы (детской школы искусств) занимает должность преподавателя по классу ударных инструментов классического направления. Имеет высшее образование по специальности «инструментальное исполнительство» (ударные инструменты), квалификация «концертный исполнитель, преподаватель»; в приложении к диплому указаны дисциплины «ансамбль», «оркестровый класс», «методика обучения игре на инструменте». Работодатель предлагает вести преподавание ударных на вновь открытом эстрадном отделении. Юридически значимо, что речь идёт не о приёме на новую должность, а о поручении дополнительной педагогической нагрузки в рамках той же должности преподавателя, но по иной направленности дополнительной общеобразовательной программы. Из этого следует, что вопрос лежит в плоскости соответствия образования направленности реализуемой программы и порядка оформления дополнительной работы, а не в плоскости допуска к педагогической деятельности как такового.

  2. Затронутые правоотношения:

    • Трудовые правоотношения между работником и образовательной организацией — поскольку предлагается выполнение дополнительной работы по той же должности, но в рамках другого отделения; это влечёт необходимость оформления по ст. 60.2 ТК РФ с письменного согласия работника и установления доплаты по ст. 151 ТК РФ.
    • Образовательные правоотношения в части допуска к педагогической деятельности — поскольку право на занятие педагогической деятельностью обусловлено наличием образования и соответствием квалификационным требованиям, установленным профстандартами и квалификационными справочниками (ч. 1 ст. 46 ФЗ № 273-ФЗ, ч. 1 ст. 331 ТК РФ).
    • Правоотношения по подтверждению соответствия занимаемой должности — поскольку окончательное решение о соответствии образования направленности дополнительной общеобразовательной программы отнесено к компетенции работодателя и может проверяться в рамках аттестации педагогических работников (ч. 4 ст. 46, ч. 1 ст. 49 ФЗ № 273-ФЗ).

  3. Юридически значимые обстоятельства, которые решают дело:

    • Наличие высшего образования по специальности «инструментальное исполнительство» (ударные инструменты) с квалификацией «концертный исполнитель, преподаватель» — это образование относится к укрупнённой группе специальностей в области музыкального искусства и включает профильные исполнительские и методические дисциплины, что даёт основание для допуска к преподаванию ударных инструментов, в том числе на эстрадном отделении.
    • Содержание профстандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» — он допускает высшее образование в рамках иных укрупнённых групп при условии его соответствия реализуемым программам, а получение дополнительного профессионального образования педагогической направленности предусматривает «при необходимости после трудоустройства», то есть не делает переподготовку обязательным предварительным условием.
    • Компетенция работодателя по оценке соответствия образования направленности программы — именно директор школы вправе признать образование соответствующим эстрадной программе либо отказать в этом; при сомнениях вопрос решается через оценку профессиональной деятельности, в том числе в рамках аттестации.
    • Отсутствие в законе требования об обязательной предварительной переподготовке — для допуска к преподаванию на эстрадном отделении при наличии профильного высшего образования по ударным инструментам переподготовка не является обязательной; она может быть пройдена после трудоустройства либо использована как способ снять возражения работодателя.
    • Необходимость письменного оформления дополнительной нагрузки — поручение преподавания на эстрадном отделении требует согласия работника и оформляется как совмещение или расширение объёма работы с доплатой по соглашению сторон.

Может ли преподаватель с дипломом «инструментальное исполнительство» (ударные) вести эстрадное отделение без переподготовки

Общее право на педагогическую деятельность даёт высшее образование при условии соответствия квалификационным требованиям квалификационных справочников и (или) профстандартов:

  1. Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам , если иное не установлено настоящим Федеральным законом
    — ч. 1 ст. 46 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Для детских школ искусств (музыкальных школ) применяется профстандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (приказ Минтруда № 652н от 22.09.2021). Должность «Преподаватель» в ДШИ прямо охватывается этим стандартом:

Наименование должности "Преподаватель" используется в организациях дополнительного образования при реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих образовательных программ в области искусств (детские школы искусств по видам искусств) Дополнительные характеристики Наименование документа Код Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности ОКЗ 2357 Преподаватели по программам дополнительного обучения ЕКС 5 - Педагог дополнительного образования (включая старшего) - Тренер-преподаватель (включая старшего) - Преподаватель ОКПДТР 6 25478 Педагог дополнительного образования 27168 Тренер - преподаватель по спорту ОКСО 7 6.44.02.03 Педагогика дополнительного образования - Направления подготовки и специальности, соответствующие направленности (профилю) дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой обучающимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю) ______________________________ 5 Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. 6 Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов. 7 Общероссийский классификатор специальностей по образованию. 3.1.1.
— п. 3.1 Профстандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утв. Приказом Минтруда № 652н

Ключевое требование стандарта к образованию для преподавателя ДШИ допускает высшее образование по «иным укрупнённым группам» (то есть не только педагогическим) при условии его соответствия реализуемым программам, а ДПО — при необходимости уже после трудоустройства:

Требования к образованию и обучению Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или Высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности
— п. 3.1 Профстандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утв. Приказом Минтруда № 652н

Диплом пользователя — высшее образование «инструментальное исполнительство» (ударные инструменты), квалификация «концертный исполнитель, преподаватель», в приложении — ансамбль, оркестровый класс, методика обучения игре на инструменте. Это образование относится к укрупнённой группе специальностей в области музыкального искусства и включает профильные исполнительские и методические дисциплины. Для преподавания ударных в классе инструмента (в том числе эстрадного оркестра) такое образование методически и профессионально соответствует предмету, поскольку подготавливает концертного исполнителя и преподавателя именно по ударным.

При этом закон прямо отдаёт решение вопроса о соответствии образования направленности конкретной дополнительной общеобразовательной программы работодателю:

  1. К занятию педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам допускаются лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения. Соответствие образовательной программы высшего образования направленности дополнительной общеобразовательной программы определяется работодателем.
    — ч. 4 ст. 46 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Вывод. Вы вправе претендовать на преподавание на эстрадном отделении по ударным на основании имеющегося диплома высшего образования «инструментальное исполнительство». Категоричного требования проходить переподготовку до трудоустройства закон не устанавливает — профстандарт допускает получение ДПО педагогической направленности «при необходимости после трудоустройства». Окончательное решение о том, соответствует ли ваше образование направленности эстрадной программы, принимает работодатель (директор школы): он вправе как признать соответствие (что и является законным основанием допуска), так и отказать, если сочтёт направленность различающейся.

Профессиональная переподготовка: обязательна ли до преподавания или допустима после

ДПО (повышение квалификации и профессиональная переподготовка) направлено на получение компетенции для нового вида деятельности, но закон не связывает с ним допуск к педагогической работе применительно к вашей ситуации:

  1. Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. 2. Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки). 3. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. 4. Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. 5. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
    — ч. 1, 2, 5 ст. 76 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Образовательный ценз для допуска к педагогической деятельности определяется законодательством в сфере образования (т.е. ч. 1 ст. 46 ФЗ-273 и профстандартами), а не фактом прохождения переподготовки:

К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере образования.
— ч. 1 ст. 331 ТК РФ

Как показано в блоке 1, профстандарт 613н прямо допускает преподавание при образовании из «иных укрупнённых групп» с получением ДПО педагогической направленности после трудоустройства (при необходимости). Переподготовка в вашем случае — не обязательная предпосылка для занятости, а возможный способ усилить позицию при решении работодателя о соответствии, а также снять его сомнения относительно различий классического и эстрадного исполнительства.

Вывод. Законодательство не устанавливает обязательного предварительного прохождения профессиональной переподготовки для преподавателя ДШИ, имеющего профильное высшее образование в области инструментального исполнительства. Переподготовка может быть пройдена и после трудоустройства. Если работодатель откажется признать соответствие образования эстрадному направлению, прохождение переподготовки по эстрадному/джазовому исполнительству на ударных (или получение соответствующего ДПО) будет действенным способом снять препятствие.

Кто и как решает вопрос о соответствии образования, и порядок оформления новой нагрузки

Решение о допуске преподавателя к новой направленности и о соответствии его образования принимает работодатель в рамках процедуры подтверждения соответствия занимаемой должности — аттестации педагогических работников (проводится раз в пять лет, комиссией организации):

Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников (за исключением педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава) в целях установления квалификационной категории.
— ч. 1 ст. 49 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Если директор сомневается в вашем соответствии, вопрос правомерно решается через оценку профессиональной деятельности в рамках указанной аттестации, где учитываются ваш диплом, исполнительский и педагогический опыт.

Поручение новой преподавательской нагрузки (преподавание на эстрадном отделении) оформляется как дополнительная работа в порядке совмещения должностей либо расширения объёма работы — с вашего письменного согласия за дополнительную оплату:

С письменного согласия работника ему может быть поручено выполнение в течение установленной продолжительности рабочего дня (смены) наряду с работой, определенной трудовым договором, дополнительной работы по другой или такой же профессии (должности) за дополнительную оплату (статья 151 настоящего Кодекса).
— ч. 1 ст. 60.2 ТК РФ

Доплата за совмещение устанавливается по соглашению сторон с учётом содержания и объёма дополнительной работы:

При совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работнику производится доплата. Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы (статья 60 2 настоящего Кодекса).
— ст. 151 ТК РФ

Вывод. Порядок допуска решает работодатель: соответствие образования подтверждается (либо не подтверждается) в процедуре аттестации и при приёме на новую нагрузку. Само поручение новой нагрузки по эстрадному отделению должно быть оформлено в письменной форме с вашего согласия (по ст. 60.2 ТК РФ, как совмещение или расширение объёма работы) с установлением доплаты по соглашению сторон. Если вы полагаете, что ваше образование соответствует эстрадной программе, а работодатель отказывает без достаточных оснований, вы вправе оспорить такое решение в порядке трудового законодательства, опираясь на ч. 4 ст. 46 ФЗ-273, где соответствие должен оценивать работодатель, и на ч. 1 ст. 49 ФЗ-273 (аттестация на основе оценки профессиональной деятельности). Окончательное же позитивное решение остаётся за работодателем.

Вы вправе претендовать на преподавание на эстрадном отделении по классу ударных инструментов на основании имеющегося диплома о высшем образовании «инструментальное исполнительство» (ударные инструменты), квалификация «концертный исполнитель, преподаватель», при условии, что работодатель признает ваше образование соответствующим направленности эстрадной программы. Обязательной предварительной переподготовки закон не требует — окончательное решение о соответствии вашего образования направленности эстрадной программы принимает работодатель (директор школы).

Ваше высшее образование относится к укрупнённой группе специальностей в области музыкального искусства и включает профильные исполнительские и методические дисциплины (ансамбль, оркестровый класс, методика обучения игре на инструменте), что подтверждает его соответствие преподаванию ударных инструментов, в том числе в эстрадном направлении. Согласно п. 3.1 профстандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Приказ Минтруда № 652н), для должности преподавателя ДШИ допускается высшее образование по «иным укрупнённым группам» при условии его соответствия реализуемым программам, а дополнительное профессиональное образование педагогической направленности может быть получено после трудоустройства — «при необходимости». Это означает, что прохождение переподготовки до начала преподавания на эстрадном отделении не является обязательным условием допуска.

Ключевое значение имеет ч. 4 ст. 46 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», согласно которой соответствие образовательной программы высшего образования направленности дополнительной общеобразовательной программы определяется работодателем. Директор школы вправе признать ваше образование соответствующим эстрадному направлению — и это будет законным основанием для допуска к преподаванию. Если же работодатель сочтёт, что классическое и эстрадное исполнительство различаются настолько, что ваше образование не соответствует направленности программы, он вправе отказать. В таком случае прохождение профессиональной переподготовки по эстрадному (джазовому) исполнительству на ударных инструментах станет действенным способом снять препятствие, однако это не обязательная предпосылка, а способ усилить вашу позицию.

Поручение новой нагрузки (преподавание на эстрадном отделении) оформляется в порядке ст. 60.2 ТК РФ — с вашего письменного согласия как дополнительная работа по той же должности (расширение объёма работы) с установлением доплаты по соглашению сторон в соответствии со ст. 151 ТК РФ. Если директор сомневается в вашем соответствии, вопрос может быть решён через аттестацию педагогических работников, которая проводится в целях подтверждения соответствия занимаемой должности на основе оценки профессиональной деятельности (ч. 1 ст. 49 ФЗ № 273-ФЗ).

Пошаговые действия

  1. Получите письменное предложение директора о преподавании на эстрадном отделении либо самостоятельно подайте заявление на имя директора школы с просьбой поручить вам соответствующую нагрузку, приложив копию диплома и приложения к нему (для подтверждения наличия профильных дисциплин: ансамбль, оркестровый класс, методика обучения игре на инструменте).

  2. Дождитесь решения работодателя о соответствии вашего образования направленности эстрадной программы. Если директор признаёт соответствие — вопрос решён, переходите к шагу 3. Если директор отказывает, запросите письменное обоснование отказа со ссылкой на конкретные нормы.

  3. Оформите дополнительную работу письменно. При положительном решении заключите с работодателем дополнительное соглашение к трудовому договору о расширении объёма работы (преподавание на эстрадном отделении) с указанием содержания, объёма дополнительной работы и размера доплаты (ст. 60.2, ст. 151 ТК РФ). Без вашего письменного согласия поручение новой нагрузки не допускается.

  4. При отказе работодателя без достаточных оснований вы вправе оспорить такое решение в суде в порядке трудового законодательства, ссылаясь на ч. 4 ст. 46 ФЗ № 273-ФЗ (соответствие определяет работодатель, но отказ должен быть мотивированным) и ч. 1 ст. 49 ФЗ № 273-ФЗ (аттестация на основе оценки профессиональной деятельности). До обращения в суд вы также можете инициировать проведение аттестации в организации, если полагаете, что ваша профессиональная деятельность подтверждает соответствие.

  5. Если работодатель настаивает на переподготовке как условии допуска, вы вправе либо согласиться и пройти её (в том числе после трудоустройства — это прямо допускается п. 3.1 профстандарта № 652н), либо оспорить такое требование, поскольку закон не устанавливает обязательной предварительной переподготовки при наличии профильного высшего образования.