Более детальные требования к образованию и обучению для должности «Педагог-психолог» (или «Психолог» в образовательной организации) установлены профессиональным стандартом. Согласно приведенному фрагменту этого стандарта, необходимо «высшее образование по профильным направлениям». Под профильными направлениями в сфере образования обычно понимаются направления подготовки «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогика и психология» и т.п. Ваше базовое высшее образование по специальности «Провизор» (фармация) не относится к таким профильным направлениям. Наличие диплома о профессиональной переподготовке на «Психолога» (1500 часов) не меняет профиля вашего базового высшего образования — профессиональная переподготовка является дополнительным профессиональным образованием, а не высшим образованием по профилю. Следовательно, формально требование о «высшем образовании по профильным направлениям» может не считаться выполненным, поскольку профстандарт прямо не допускает замену профильного высшего образования переподготовкой.
Требования к профессиональному образованию и обучению: Высшее образование по профильным направлениям. Возможные наименования должностей: Психолог, Педагог-психолог, Психолог образовательной организации.
— Профессиональный стандарт «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
Единый квалификационный справочник (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования») содержит должностные обязанности педагога-психолога, но в приведённом фрагменте не указаны требования к образованию для данной должности. Однако в полной версии ЕКС (которую следует проверить дополнительно) обычно содержится требование о высшем профессиональном образовании или среднем профессиональном образовании по направлению подготовки «Педагогика и психология» без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование по другим специальностям и профессиональная переподготовка по направлению «Педагогика и психология». Это могло бы допускать вашу ситуацию, но поскольку в предоставленном контексте из ЕКС текст требований отсутствует, мы не можем на него опереться. Тем не менее, наличие курсов повышения квалификации по школьной психологии (отдельное удостоверение) не восполняет отсутствие профильного высшего образования или допуска к работе на основе только переподготовки. Такие курсы могут учитываться как дополнительное обучение, но не как основание для занятия должности. Таким образом, анализ норм, содержащихся в контексте, показывает, что для работы психологом в школе необходимо именно высшее образование по профильным направлениям (психология, психолого-педагогическое образование), а профессиональная переподготовка (даже 1500 часов) и курсы повышения квалификации могут не признаваться достаточными, если они не заменяют базового профильного высшего образования прямо в тексте профстандарта. Для окончательного вывода следует изучить полный текст ЕКС и профессионального стандарта на предмет наличия переходных или альтернативных требований.